"Памятники нашего города"

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск


Коляева Лилия Викторовна

Банина Елена Николаевна

Содержание

Предмет, класс

Знакомство учащихся 3-4 классов с историей нашего города.

Краткая аннотация проекта

В нашем городе много памятников,но люди мало знают об их истории, что не все памятники известны жителям нашего города и ещё меньше они знают о событиях, в честь которых установлены эти памятники. Почему? Так возникла идея проекта «Памятники нашего города».

Целевые образовательные стандарты

Примечание: Включите в этот раздел государственные или региональные стандарты, на выполнение которых ориентирован проект. Уточните список стандартов для этого конкретного проекта и разместите в этом разделе только те пункты стандарта, которые ваши ученики освоят после участия в проекте Данный проект ориентирован на формирование у воспитанников правильного представления о памятниках, об их истории.Развитие наблюдательности, творческих способностей, чувства ответственности, патриотизма.При проведении проекта у воспитанников формируются коммуникативные навыки, организация самостоятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1.Для чего нужны памятники?

Проблемные вопросы

1.Какова история каждого памятника? 2.Какие памятники есть в городе Анжеро - Судженске?

Учебные вопросы

1.Что такое памятник? 2.Какие памятники города вы знаете? 3.В честь каких событий они были установлены?

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Примечание: Концептуальные знания и технические навыки, необходимые учащимся, чтобы начать выполнение этого проекта 1.Умение планировать деятельность. 2.Умение находить нужную информацию. 3.Умение работать в группе и коллективе. 4.Приобретение необходимых знаний о памятниках.

Учебные мероприятия

Экскурсионные прогулки по памятным местам города.

План проведения проекта

1.Проведение экскурсий по памятным местам города Анжеро -Судженска. 2.Выбор необходимой информации. Работа в городском музее. 3.Составление списка наиболее известных памятников города. Краткое описание событий, с которыми они связаны. 4.Создание презентации с представленными фотографиями памятников и описанием их исторического значения.

Выполнение проекта

Визитная карточка проекта

Примечание: Шаблон визитки проекта можно посмотреть здесь

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

Примечание: Перечислите список учебных целей, степень достижения которых будет оцениваться после завершения проекта, в терминах деятельности учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся смогут: ...»

Публикация учителя

Примечание: Ссылка на скачивание документа оформляется: скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Примечание: В раздел "Пример продукта проектной деятельности учащихся" следует размещать не только итоговые презентации и т. п. материалы, но все рабочие материалы детей, например, составленный ими план работы в группе, распределение обязанностей, список найденных источников информации в таком виде, в каком они работали в проекте и т. д. Создаете ссылку на страницу "Продукт проектной деятельности учащихся по проекту ..." и на созданной странице разворачиваете шаблон: [Шаблон:Вики-статья учащихся1|Шаблон вики-статьи учащихся]] (Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся1}} и шаблон развёртывается). При заполнении визиток Вашими учениками следует им вводить запись Категория:Школьник

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

График оценивания

Описание методов оценивания

Примечание: Опишите методы оценивания, используемые вами и вашими учениками для выявления интересов и опыта самих учащихся, постановки учебных задач, наблюдения за успехами, анализа сделанной работы, контроля развития мыслительных умений высокого уровня и рефлексии обучения на протяжении всего обучающего цикла. Эти методы могут включать использование графического организатора, журналов, анкетирования, контрольных листов, опросов, тестов, таблиц с критериями оценивания продуктов проектной деятельности и др. Также опишите продукты учебной деятельности учащихся, то есть презентации, письменные работы, или опишите действия учеников в совокупности с методами оценивания, которыми вы пользовались. В разделе Организационные мероприятия опишите, кто, как и где осуществляет контроль

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Отзывы

Отзывы о данном проекте коллег

Примечание: отзыв коллеги с курсов. Шаблон отзыва можно посмотреть здесь

Комментарии автора(ов)

Примечание: история успеха, что дал проект, каких результатов достигли учащиеся и т.д.