"Work done, have your fun" (Сделал дело, гуляй смело)

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Арыкова Оксана Николаевна

Предмет, класс

английский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект расчитан на обучающихся 8 класса, изучающих английский язык. Кроме английского языка могут быть задействованы знания из такой области как краеведение. Охватывает две программные темы "Свободное время", "Путешествие" и направлен в первую очередь на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках данных тем. Поэтому целью проекта является развитие иноязычной коммуникативной компетенции по темам "Свободное время.Путешествие", а также формирование таких ключевых компетенций как информационная и учебно-познавательная. Практическим результатом проекта может стать электронное учебное пособие по теме в виде презентации в PowerPoint c представлением результатов проектной деятельности. В ходе выполнения проекта у обучающихся будут формироваться и развиваться следующие умения: работать в группе, вести дискуссию, составлять и обрабатывать анкеты, делать отбор источников информации и добывать из них знания (словари, справочники, интернет-ресурсы и др.), перерабатывать полученную информацию, преобразовывать и передавать ее содержание в сжатом или развернутом виде.Приобретут умения и качества , необходимые человеку 21 века: способность к саморазвитию, применению новых идей и доведению их до других людей;критическое мышление, обуславливающее совершение обоснованного выбора; умение работать с информацией и медиасредствами - умение находить, анализировать, обобщать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами; способность работать в команде, быть лидером; принимать на себя разные роли и обязанности; продуктивно работать в коллективе; умение сопереживать; уважать различные мнения. Умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы. Проект расчитан на 5 учебных недель (15 часов урочной деятельности) и столько же часов самостоятельной работы.

Вопросы, направляющие проект

Свободное время... В радость или в тягость? Как лучше всего проводить свободное время?

Основополагающий вопрос

No money - no funny? (Нет денег- нет веселья?)

Проблемные вопросы

Зачем людям свободное время? Лучше один раз увидеть чем 100 раз услышать? Когда люди путешествуют?

Учебные вопросы

1. Как можно проводить свободное время? 2. Какие бывают активные виды отдыха? 3. Зачем люди путешествуют? 4. Как можно путешествовать? 5. Что нужно для путешествия? 6. Как и куда предпочитают путешествовать ваши сверстники? 7. Существует ли идеальное место для путешествий? 8. Как можно путешествовать имея минимум средств7 9. Почему люди любят путешествовать?

План проведения проекта

1 неделя:Планирование проекта, формирование групп,определение темы,целей, задач,начало сбора информации и выполнение заданий для промежуточного(формирующего) оценивания. 2-3 неделя: Сбор информации,обмен информацией, анализ,оформление,промежуточное оценивание, корректировка. 4-5 неделя: Творческие отчеты, конкурсы, изготовление продукта проектной деятельности, презентация.

Подробнее1

Выполнение проекта

Подробнее

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Публикация

скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Старт

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Словарик

Кроссворд1

Кроссворд

Сочинение

Тем. стих

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание

Предв.анкета

Оценка проекта

Самооценка

Критерии

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

В визитке

Создание кроссворда

Тем.сборник

Полезные ресурсы

1 2 3 4 5 6 7 8

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы