Автор проекта: "Быть здоровым - модно!"

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Авторы проекта

Файзулина Ольга Сергеевна

Жук Елена Валентиновна

Егорова Наталья Викторовна

Предмет, класс

Надпредметный проект

9, 10, 11 классы

Краткая аннотация проекта

• Цель проекта –Сохранение и укрепление здоровья школьника

• Задачи проекта :

1. Статистически обработать результаты анкетирования, интервьюирования по блокам «Влияние режима дня на здоровье школьника», «Влияние вредных привычек на здоровье школьника», «Психологический климат на уроках и учебные нагрузки».

2. Проанализировать доводы «за» и «против» пользования мобильным телефоном, компьютером, телевизором.

3. Представление своего мнения о «модели» здорового школьника.

4. Сформулировать советы школьникам по сохранению и укреплению здоровья.

5. Сформулировать советы учителям по созданию здорового психологического пространства на уроках и нормализации учебной нагрузки.

• В результате работы над проектом учащиеся создадут презентацию проекта, буклеты, «модель» здорового школьника. • Проект является надпредметным, тема соотносится со следующими направлениями модернизации общего образования : - нормализация учебной нагрузки учащихся; устранение перегрузок, подрывающих их физическое и психическое здоровье; - усиление воспитательного потенциала и социально- гуманитарной направленности содержания образования, способствующего утверждению ценностей гражданского общества и правового демократического государства, становлению личности ученика. • Проект рассчитан на учеников 9- 11классов, на 12-16 часов в течение одного месяца ( 6-8 часов- факультативные занятия, консультации, 6-8 часов- самостоятельная работа)

• В рамках проекта планируется формирование следующих умений и качеств, необходимых человеку 21-го века:

- ответственность и адаптивность

- коммуникативные умения

- творчество и любознательность

- критическое и системное мышление

- умение работать с информацией и медиасредствами

- межличностное взаимодействие и сотрудничество

- умение ставить и решать проблемы

- направленность на саморазвитие

- социальная ответственность

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое здоровый образ жизни (ЗОЖ)?

Проблемные вопросы

Как можно сохранить здоровье?

Что влияет на здоровье?

Учебные вопросы

Как режим дня влияет на здоровье?

Изменилось ли состояние твоего здоровья за годы учебы в школе?

Сколько времени ты тратишь на выполнении домашнего задания?

Какие эмоции ты испытываешь на уроках?

Устаешь ли ты во время уроков?

Какое питание ты получаешь в школе?

Что такое гиподинамия?

Как курение влияет на здоровье?

Как алкоголь влияет на состояние здоровья?

Какое влияние оказывает на состояние здоровья компьютер, телевизор, сотовый телефон?

План проведения проекта

1. Привлечение учащихся к участию в проекте (презентация);

2. Формирование рабочих групп среди учащихся (мозговой штурм);

3. Работа групп по направлениям(анкетирование, интервью, обработка первичных результатов,оформление первичных данных):

  - режим дня;
  - двигательная активность;
  - здоровое питание;
  - вредные привычки.

4. Проведение викторины;

5. Разработка продуктов: брошюры, видео, дизайн.

6. Представление продуктов (конференция).

Выполнение проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

1. Дизайн (проектирование "модели" здорового школьника);

2. Мультимедиа;

3. Буклеты.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1 Определение потребностей

- мозговой штурм

2 Развитие самостоятельности и взаимодействия

- план проекта

- обратная связь от сверстников

3 Контроль понимания и метопознания

- письменные и устные викторины

- видео и фото журналы

4 Мониторинг прогресса

- неформальные наблюдения и интересные случаи

- встречи и конференции проекта

5 Продукты

- дизайн

- мультимедиа

- брошюры

Инструменты для каждого этапа

- листы критериев

- листы оценок

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Интернет

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы