Альпийская горка в нашем саду

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Колмагорова Надежда Ивановна, Богданова Оксана Юрьевна, Вальтер Елена Николаевна МАОУ Тисульская СОШ №1

Предмет, класс

Математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология. Интегрированный урок во 2, 3, 4 классах

Краткая аннотация проекта

Учебный проект предусматривает изучение следующих тем:«Разные геометрические формы альпийской горки», «Растения для альпийской горки», «Подбор цветовой гаммы растений» Исследовательская работа: 1)Наблюдения за влиянием температуры и света на рост растений. 2)Условия прорастания семян на разных видах почвы 3)Особенности растений для альпийской горки (высокорослые, низкорослые, стелющиеся; светолюбивые и тенелюбивые растения) 4) Выбор камней с учетом природных особенностей растений Продукт проекта: учащиеся узнают как на минимальной посадочной площади школьного сада создать альпийскую горку с максимальным разнообразием растений Работа над проектом рассчитана на 40 часов учебного и 30 часов самостоятельного времени.

Целевые образовательные стандарты

Ответственность и адаптивность,коммуникативные умения,творчество и любознательность,критическое и системное мышление, умение работать с информацией и медиасредствами,межличностные взаимодействия и сотрудничество,умения ставить и решать проблемы, направленность на саморазвитие,социальная ответственность.

Вопросы, направляющие проект

Какой формы должна быть альпийская горка для школьного сада? Какие растения посадить и как их разместить на альпийской горке? Какая почва необходима для благоприятного роста цветов7

Основополагающий вопрос

Какое влияние окажет альпийская горка на настроение окружающих людей?

Проблемные вопросы

Как на минимальной посадочной площади создать цветник с максимальным разнообразием растений?

Учебные вопросы

1)Разные формы альпийской горки. 2)Правила подбора растений.3)Многообразие растений для горки.

Сведения о проекте

Проект долгосрочный с февраля месяца по май.


Необходимые начальные знания, умения, навыки

Примечание: Концептуальные знания и технические навыки, необходимые учащимся, чтобы начать выполнение этого проекта

Учебные мероприятия

1 этап: мотивация: на этом этапе учитель подводит детей к выводу, для чего и зачем нам нужна красивая цветущая горка. Дети выдвигают гипотезы. После выдвижения гипотез учитель предлагает несколько исследовательских вопросов. 2 этап: дети делятся на группы ( в нашем случае получится 3 группы,2,3,4 классы) каждый класс делится на 4 группы, для того, чтобы поделить детей предлагается анкета. 1) Какой учебный предмет, из перечисленных, тебе больше всего нравится: -окружающий мир -технология (трудовое обучение) -изобразительное искусство -математика

2)Напиши, почему тебе нравится именно этот предмет. 

По результатам анкетирования подсчитать в процентах отношение ребенка к тому или иному виду деятельности и таким образом поделить детей на группы. Дети, которые больше всего любят заниматься математикой, работают над исследовательским вопросом: «Разные формы горки», окружающий мир – «Правила подбора растений на горку», ИЗО – «Однолетние и многолетние цветы для горки», технология – «Декоративные украшения для альпийской горки"

План проведения проекта

1.Мотивация. Выдвижение гипотез. 2.Анкетирование учащихся для работы в группах ( группы создаются исходя из способностей к тому или иному предмету, а именно: математика, окружающий мир, ИЗО, технология). 3.Создание групп. Обсуждение в группах проблемных вопросов. Планирование исследовательской деятельности. 4.Самостоятельная исследовательская деятельность. 5.Оформление результатов исследования. 6.Выводы участников проекта, результаты деятельности. 7.Рефлексия.

Выполнение проекта

Визитная карточка проекта

Примечание: Шаблон визитки проекта можно посмотреть здесь

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

Примечание: Перечислите список учебных целей, степень достижения которых будет оцениваться после завершения проекта, в терминах деятельности учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся смогут: ...»

Публикация учителя

Примечание: Ссылка на скачивание документа оформляется: скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Примечание: В раздел "Пример продукта проектной деятельности учащихся" следует размещать не только итоговые презентации и т. п. материалы, но все рабочие материалы детей, например, составленный ими план работы в группе, распределение обязанностей, список найденных источников информации в таком виде, в каком они работали в проекте и т. д. Создаете ссылку на страницу "Продукт проектной деятельности учащихся по проекту ..." и на созданной странице разворачиваете шаблон: [Шаблон:Вики-статья учащихся1|Шаблон вики-статьи учащихся]] (Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся1}} и шаблон развёртывается). При заполнении визиток Вашими учениками следует им вводить запись Категория:Школьник

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

График оценивания

Описание методов оценивания

Примечание: Опишите методы оценивания, используемые вами и вашими учениками для выявления интересов и опыта самих учащихся, постановки учебных задач, наблюдения за успехами, анализа сделанной работы, контроля развития мыслительных умений высокого уровня и рефлексии обучения на протяжении всего обучающего цикла. Эти методы могут включать использование графического организатора, журналов, анкетирования, контрольных листов, опросов, тестов, таблиц с критериями оценивания продуктов проектной деятельности и др. Также опишите продукты учебной деятельности учащихся, то есть презентации, письменные работы, или опишите действия учеников в совокупности с методами оценивания, которыми вы пользовались. В разделе Организационные мероприятия опишите, кто, как и где осуществляет контроль

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Отзывы

Отзывы о данном проекте коллег

Примечание: отзыв коллеги с курсов. Шаблон отзыва можно посмотреть здесь

Комментарии автора(ов)

Примечание: история успеха, что дал проект, каких результатов достигли учащиеся и т.д.