Выявление причин употребления алкогольных напитков подростками

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Голованова И. В., учитель физики и математики

Градова Е. П., учитель английского языка

Копаненко Е. И., учитель биологии

Коровина Т. А.,учитель информатики

Шабалина Н. И., учитель математики

Предмет, класс

Биология, информатика, математика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Алкоголизм, пожалуй, единственное заболевание, которое возникает у человека в результате сознательных усилий с его стороны. Поэтому целью проекта является выявление причин употребления алкоголя подростками и формирование у учащихся активной позиции противодействия алкоголю.

Предполагается, что продуктами работы по проекту будут:

1.Тексты (бланки) разработанных анкет. Анкета разработана на основе анкеты швейцарского ученого О.Жанре.

2.Пакет заполненных анкет проведёного тестирования с сопроводительной запиской.

3.Сводная таблица результатов анкетирования.

4.Текст описания исследования.

5.Рекомендации, разработанные участниками проекта совместо с администрацией школы, по профилактике алкоголизма среди подростков.

6.Электронная презентация по материалам работы по проекту (в т.ч. с фотографиями).

Данный проект способствует формированию умений и качеств, необходимых человеку 21 века, а именно: умений работать с информацией, представленной как на электронных, так и на бумажных носителях; навыков работы на компьютере и составления электронных презентаций в программе Ms PowerPoint; навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества; навыков работы в команде.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём главная причина употребления алкоголя?

Проблемные вопросы

1. Почему подростки употребляют алкоголь?

2. Как реагирует современное общество на малолетнего алкоголика?

Учебные вопросы

1. Является ли алкоголь одним из выходов из проблемной ситуации?

2. Почему подростки не могут справиться с проблемными ситуациями?

3. Почему в России увеличивается количество подростков, употребляющих алкоголь?

4. Как правильно заинтеросовать респондентов для участия в анкетировании?

5. Какие существуют правила в общении между участниками процесса анкетирования?

6. Как правильно обрабатывать анкеты на бумажном и электронном носителе?

7. Как наглядно и в какой форме можно представить полученные результаты?

План проведения проекта

Подготовительный этап: Постановка задачи. Осознание проблемной ситуации.

Проектировочный этап: Выбор темы с использованием презентации учителя. Формирование групп для проведения проекта. Распределение задач по группам, обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений и вида конечного продукта работы по проекту.

Практический этап: Сбор информации по выбранной теме, анкетирование учащихся школы, самостоятельная работа участников проекта по индивидуальным или групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление совокупного продукта работы по проекту.

Заключительный этап: Защита проекта, подведение итогов. Обозначение новых проблем для дальнейшего развития.

Выполнение проекта

На основании стартовой презентации учителя, заинтересованная группа учащихся была разбита на 4 группы.

1 группа в составе: Абдулаева Алексея, Казанцевой Ирины, Сухарева Антона и Михеевой Дарьи изучила проблему по печатным и электронным источникам и на основании этого создала анкету для разновозрастных участников проекта. Руководитель группы Копаненко Елена Ивановна.

2 группа в составе: Андреевой Алены, Пивоваровой Александры, Дорофеева Владимира и Гадецкого Дениса, с учетом рекомендаций психолога школы Башлыковой Татьяны Ивановны, провели анонимное анкетирование в среднем и старшем звене школы. Руководитель группы Голованова Ирина Васильевна.

3 группа в составе: Козловой Дарьи, Ламанова Артема, Фирсова Романа и Моисеевой Татьяны обработали полученные результаты, используя различные методики и представили результаты в форме таблиц и диаграмм. Руководитель группы Градова Екатерина Павловна.

4 группа в составе: Газина Артема, Жигульского Александра, Коржова Артема и Пелёвина Евгения, на основе полученных результатов составили презентацию проекта с помощью программы Ms PowerPoint. Руководитель группы Коровина Татьяна Анатольевна.

В завершение работы все участники проекта под руководством завуча школы Шабалиной Надежды Ивановны, на основании своей деятельности, разработали рекомендации для учащихся и администрации школы.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Итоговая презентация учащихся по проекту

Рекомендации по профилактике подросткового алкоголизма

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания итоговой работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Результаты анкетирования

Бланки анкет

Результаты анкетирования, представленные в виде диаграмм

Пример заполненной анкеты учащимся 11 класса

Пример заполненной анкеты учащимся 7 класса

Другие документы

Фото

Группа 4