Горы

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Экология, подготовительная группа, 4 недели. Связь с другими образовательными областями: познание, художественно-продуктивная деятельность.

Краткая аннотация проекта

Проект "Горы". Знакомство с объектами живой и неживой природы. Создание макета горы позволит увидеть строение гор, их растительный и животный мир, какие процессы происходят в горах.

Проект «Горы» ориентирован на получение дошкольниками разноплановых знаний о горах.

Работа детей в рамках проекта направлена на достижение следующих целей:

- формирование навыков умения решать ключевую проблему в процессе сотрудничества;

- развитие умений работать с информацией и медиасредствами, как средствами повышения качества обучения и развития творческих способностей;

- формирование навыков критического и системного мышления;

- формирование навыков продуктивной деятельности.


Задачи проекта:

- повысить интерес к окружающему миру;

- приобщить дошкольников к исследовательской деятельности;

- актуализировать знания и умения обучающихся при использовании в работе ИКТ – технологий.


Проблема проекта: Что такое горы?


Виды деятельности участников проекта:

- игровая,двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, чтение художественной и научной литературы, продуктивная, музыкально-художественная, трудовая.

- работа в Интернете совместно с родителями (поиск информации, общение с помощью электронной почты);

- фотографирование;

- работа с литературными источниками (энциклопедии, справочники) в уголке исследователя;

- работа с программами Microsoft Word, PowerPoint, Paint, Adobe Photoshop;

- работа с картами Yandex, Google.


В результате реализации проекта обучающиеся получат возможность совершенствовать и расширять круг знаний, умений, навыков и способов деятельности, необходимых человеку в 21 веке, что является условием развития и социализации дошкольников.

Конечным продуктом проекта, будет изготовление макета вулкана и макета горы. Данные пособия будут использоваться для изучения темы в средней и подготовительной группах детского сада.

В проекте предусмотрено проведение педагогического оценивания результатов формирования умений и навыков, заявленных в целях, в аспекте текущего и итогового контроля.

Продукт будет полезен для дошкольников детского сада, их родителей и воспитателей ДОУ.

Продолжительность проекта: 4 недели.

Количество часов на занятия: 8 часов.

Количество часов во вторую половину дня: 12 часов.

Целевые образовательные стандарты

Работа по программе "Детство" под редакцией Т. Н. Бабаевой. Знакомство с объектами неживой и живой природы.

Вопросы, направляющие проект

Как создать макет горы? Как создать макет вулкана?

Основополагающий вопрос

Что такое горы?

Проблемные вопросы:

Как появились горы?

Учебные вопросы:

Какие полезные ископаемые можно добывать в горах? Какие растения растут в горах? Какие животные живут в горах?

Сведения о проекте

Исследовательский

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Иметь элементарные представления о горах (вид гор), Умение видеть проблему, задавать вопрос, прогнозировать результат (продукт),умение планировать свою деятельность, уметь работать с пластилином. Элементарные умения в работе с компьютерной техникой (компьютер, фотоаппарат, ДВД плеер и др.)


план совместной работы по проекту

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

После завершения проекта дошкольники смогут планировать свою деятельность, находить источники информации, находить решение проблемы. У них будут совершенствоваться умения работать с различными материалами, Формироваться элементарные представления о неживой и живой природе гор.

У детей будут сформированы знания об особом ландшафте – горах, о полезных ископаемых, о роли гор в жизни человека. Будут иметь элементарные представления о растительном и животном мире гор. У дошкольников будет развиваться исследовательские способности.

Пример продукта проектной деятельности учащихся