История развития вычислительной техники

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Шваб Анна Геннадьевна
Матюшина Юлия Викторовна

My.jpg

Предмет, класс

Информатика

6, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект позволит учащимся подробно ознакомиться с историей развития вычислительной техники, даст представление об основных этапах развития ВТ, о поколениях ЭВМ, о развитии отечественной индустрии в области вычислительной техники, активизирует познавательную активность учащихся, научит выделять главные моменты из общего материала. Проект воспитает у учеников интерес к изучению информатики, ответственное отношение к учёбе, аккуратность и бережное отношение к технике.


Shema.jpg

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Тернистый путь от абака до Пентиума

Проблемные вопросы

1. Что будет через несколько лет, заменит ли робот человека?

2. К чему приведет стремительное развитие вычислительной техники?

Учебные вопросы

1. Какими вычислительными устройствами пользовался человек до изобретения компьютеров первого поколения?

2. Как работали первые устройства?

3. Принципы работы компьютеров 1-4 поколений?

4. Возможности современного компьютера?

5. Области деятельности человека, где используется компьютер?

стандарт по информатике

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

1.1. Определение объектной области, объекта и предмета исследования:

а) Объект исследования - временной период перехода от простейших устройств к современным.

б) Предмет исследования - вычислительные устройства.

1.2. Выбор и формулировка темы проекта:

а) Анкетирование интересов обучающихся по теме "История развития ВТ"

б) Определение темы проекта "История развития ВТ"

1.3. Публикация для родителей.

2. Изучение литературы по данной теме, знакомство с интернет-ресурсами по данной проблеме.

3. Исследовательская деятельность участников проекта по следующим направлениям:

1 группа: "Развитие ВТ до появления компьютеров первого поколения";

2 группа: "Компьютеры первого и второго поколений";

3группа: "Компьютеры третьего и четвертого поколений" ;

4 группа: "Современные компьютеры".

Постановка частных учебных вопросов для каждой группы участников проекта.

Методы исследования: беседа, наблюдение, анализ, обобщение.

4. Оформление результатов исследований по каждому направлению (презентация, доклад, выступление, публикация).

5. Защита проекта (круглый стол).

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Публикация учителя

публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

для детей

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Критерии оценивая

1. Соответствие результатов работы целям и задачам проекта.

2. Использованы ли в проекте интернет-ресурсы.

3. Корректность информации, представленной участниками проекта.

4. Оформление результатов работы над проектом (Эстетика)

5. Взаимодействие в коллективе.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

план оценивания

критерии

итоговое тестирование

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

история развития ВТ

виртуальный музей ВТ

выдающиеся личности в истории ВТ

википедия

академик Бурцев

суперкомпьютеры

Другие документы