Компьютеры как инструменты познания

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Предмет, класс

Информатика, 11


Краткая аннотация проекта

Проект о компьютерах как инструментах познания, когда компьютерные технологии применяются в качестве инструментов познания, а не в качестве обучающей среды. Учащиеся должны обучаться с помощью технологии, а не из нее.

Инструменты познания разработаны с целью развития критического мышления и повышения качества обучения.

Такими инструментами могут быть, например: базы данных, электронные таблицы.

Учащиеся используют эти инструменты познания для анализа мира, получения доступа к информации. самостоятельного представления своих знаний другим людям.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сможет ли человечество выжить без компьютеров в 22 веке.

Проблемные вопросы

1.Насколько эффективно использование ПК в качестве инструментов познания?

2.Как компьютерные прикладные системы использовать в качестве инструментов познания?

Учебные вопросы

1. Что такое инструмент?

2. Что такое познание?

3. Какие компьютерные технологии вы знаете?

4. Что такое база данных?

5. Может ли быть база данных инструментом познания?

6. Что такое электронные таблицы?

7. Могут ли быть электронные таблицы инструментом познания?

План проведения проекта

Подготовительный этап:

Перед школьниками ставится проблема. Они должны понять, почему им надо выполнить проект, каково его значение в жизни. Перед ними ставится цель – в итоге получить продукт полезный для личности и социума.

Презентация для учеников

Анкета по выявлению предпочтений учеников при выборе проекта


Конструкторский этап:

Разработка конструкции, то есть подбор инструментов и оборудования, определение последовательности операций, выбрать параметры, которые будут меняться. Выбрать дизайн.

Критерии к разработке конструкции


Практический этап:

На этом этапе школьники создают продукт, приобретают знания, умения, навыки, тестируют продукт.

Критерии тестирования

Создают инструкцию для пользователя.

Инструкция для пользователя

Получают рецензию от учителя-предметника. Создают презентацию своих результатов работы. Готовятся к выступлению.

Критерии к выступлению


Заключительный этап:

Защита проекта, оценка и взаимооценка

Критерии оценивания проекта


Для построения проекта нужны знания разделов:

1. Работа с базами данных в MS Access

2. Работа с электронными таблицами в MS Excel

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учеников

Пример продукта проектной деятельности учащихся

абв

Вики-статья учащихся "Отчет преподаватея"

Вики-статья учащихся "Выпускники"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета по выявлению предпочтений учеников при выборе проекта

Критерии к разработке конструкции

Критерии тестирования

Критерии к выступлению

Критерии оценивания проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Справочная система, встроенная в каждое приложениеMS OFFICE.

2. Круглински Д., Программирование в Microsoft Visual c++ 6.0 для профессионалов, СП6:Питер, 2004 г.

3. Беляев С.П. Курс лекций по исследованию операций

4. Апатова Н.В. Информационная технология в школьном образовании. М.:Просвещение, 1994 г.

5. http://www.school-sector.relarn.ru

6. http://www.chit.ssau.ru/do

7. http://www.kinder.ru

8. http://www.getusb.ru

9. http://www.litra.ru

10. http://www.studugs.net

11. http://www.blog.taragana.com

12. http://www.ucheba.com

13. http://www.office.microsoft.com

14. http://www.curator.ru/e-books/

Другие документы

1. База данных «Знаменитые футболисты»

2. База данных «Замки»

3. База данных «Мои любимые мелодии»

4. База данных «Статистические данные»

5. База данных «Выпускники»

6. База данных «Школа информатики»

7. Электронная таблица «Транспортная задача»

8. Электронная таблица «Отчет преподавателя»

9. Электронная таблица «Бухгалтерские задачи»

Фотографии

P5060009.JPG P5060011.JPG P5060012.JPG 11авторая.JPG