Молодежь в современном обществе

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Авторы проекта

Шпак Татьяна Анатольевна

Павлова Ольга Сергеевна

Предмет,класс

Английский язык, 9,11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящён теме молодёжи, её интересам, правам и проблемам. В ходе работы над проектом учащиеся должны будут основательно проработать такие учебные темы как: «Внешность», «Характер», «Межличностные взаимоотношения», «Досуг и увлечения», «Молодёжная мода», «Школьное образование», «Школьная жизнь». Соответствуя требованиям Государственного стандарта,проект ориентирован главным образом на развитие речевой, социокультурной и учебно-познавательной компетенции учащихся; а также на развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному изучению иностранного языка и использованию его в других областях знаний. После завершения проекта учащиеся значительно обогатят свой словарный запас по темам проекта, научатся работать с аутентичными текстами различных стилей: публицистических, научно-популярных, художественных, прагматических; научатся выделять основные факты, отделять главную информацию от второстепенной, понимать аргументацию; смогут делать сообщения, рассуждать о фактах, событиях, приводя примеры, делая выводы; научатся составлять планы письменных и устных сообщений. Проект также направлен на развитие личности учащихся, их познавательных и созидательных способностей, формирование таких качеств, как ответственность, инициативность, самостоятельность, творчество, критическое и системное мышление, толерантность.

Умения 21 века

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Легко ли быть молодым?

Проблемные вопросы

Чем интересуется современная молодежь?

Чем вызваны проблемы молодежи в современном мире?

Важно ли молодым людям, чтобы их понимали?

Учебные вопросы

Что такое "молодежь"?

Какие современные субкультуры вы знаете?

Какие современные российские молодежные течения вы знаете?

Какие проблемы испытывает молодежь в современном мире?

С какими проблемами сталкивается молодежь именно вашего возраста?

Чем отличаются ваши сверстники за рубежом от вас?

Что изучают школьники разных стран?

Чем характеризуется молодежный сленг?

Что есть "кумир" для современной молодежи?

План проведения проекта

План работы по проекту в школе


1. Организационный этап.

Формирование проблемы с использованием стартовой презентации.

Выбор темы проекта в ходе учебной деятельности.

Создание публикации для родителей.

2. Подготовительный этап.

Формирование групп участников проекта с учетом пожеланий и выбранных направлений работы.

Обсуждение плана работы в каждой из созданных групп.

Определение основных источников и способов поиска информации.

Установление сроков выполнения проекта.

Создание критериев оценивания и ознакомление с ними учащихся.

3. Основной этап.

Распределение обязанностей.

Сбор информации по теме проекта.

Разработка анкеты, проведение опроса среди школьников, изучение полученных данных.

Анализ и систематизация отобранной информации.

Представление результатов в виде проекта.

Подготовка презентации и размещение в сети.

4. Заключительный этап.

Защита проекта на уроке-конференции.

Оценивание работ учащихся и подведение итогов.

Рефлексия участников проекта.

Выполнение проекта

1 неделя:

Проведение беседы с учащимися с целью обсуждения основополагающего вопроса во время демонстрации вводной презентации;

"Мозговой штурм" проблемных и учебных вопросов в группах;

Планирование работы учащихся над проектом;

Распределение по группам с учетом личных пожеланий и интересов;

Поиск материала по теме исследования в разных источниках.

2 неделя:

Распределение обязанностей внутри группы в зависимости от выбранных направлений работы над проектом.

Определение сроков выполнения заданий.

Разработка анкеты и проведение опроса среди учащихся лицея.

Сбор и обработка полученных результатов.

3 неделя:

Обсуждение найденного материала.

Анализ и отбор материала для презентации.

Корректировка плана самостоятельной деятельности учащихся.

Обсуждение формы и содержания презентации.

Поиск и отбор графических изображений для презентации.

4 неделя:

Завершение работы над проектом.

Защита презентации на уроке-конференции.

Рефлексия участников проекта.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Публикация для родителей - 1.png Публикация для родителей -2.png

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Учебно-ученический проект: Молодежь в современном обществе


Распределение обязанностей в группе:

Разработка вопросов анкеты, проведение опроса и обработка полученных результатов - Шкатулова Л., Рогозина П.

Поиск информации по темам - Жильцовы А. и К. (музыка, субкультуры), Галушко Л. (спорт), Лазарев А., Воронков В. (термин "молодежь")

Графика и дизайн презентации - Подпорина О.


План самостоятельной деятельности учащихся

Анкета "Увлечения лицеистов"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии самооценки совместной деятельности учащихся

Критерии оценивания мультимедийной презентации учащихся

Критерии оценивания публикации учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Понятие "Субкультура"

Современные молодежные субкультуры:рэперы

Молодежный стиль

Problems Affecting Young People Today

Schools

Проблемы досуга молодежи

Обзор теорий молодежи

Понятие «молодежь»

"Молодежь" - энциклопедия

Youth speak

Молодежный сленг

Английский язык:учеб. для 10-11 кл.общеобразовательных учреждений / [В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудова и др.].-М.:Просвещение,2007.

Английский язык:учеб. для 9 кл. с углубл. изучением английского языка, лицеев и гимназий / О.В.Афанасьева, И.В.Михеева.-2-е издание, испр. и доп. - М.: Просвещение,2007.

Фото

Фото 001.jpg Фото 002.jpg Фото 003.jpg Фото 004.jpg Фото 005.jpg Фото 006.jpg