Обсуждение:Автор проекта: "Моя родословная"

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Куклина Валентина Ефимовна, учитель начальных классов МОУ "СОШ № 33" г. Тайги Кемеровской области 

[править] Предмет, класс

Внеклассная работа, окружающий мир, информатика. Начальные классы: 3-4 классы [править] Краткая аннотация проекта

Тип проекта: информационно-исследовательский, коллективный, долгосрочный; при участии родителей и обучающихся. Данный проект направлен на изучение родословной каждого обучающегося класса, на развитие творческих инициатив детей и их родителей,создание условий на совместную деятельность, формирование культуры общения в семье. Его целью является знакомство с историей создания и развития каждой семьи , привитие навыков сотрудничества с другими людьми; активизирование навыков эмоционального общения с членами семьи; привитие первоначальных умений собирания информации, осмысление её и использование для выполнения проекта. Самостоятельные исследования детей помогут им научиться искать информацию по данному вопросу в различных источниках.

В рамках проекта планируется формировать ответственность, коммуникативные умения, способность к саморазвитию, применению новых идей и доведению их до других людей, развитие мышления,умения работать с информацией и медиасредствами, способность продуктивно работать в коллективе, умения ставить и решать проблемы,способность действовать в интересах сообщества.

| Стандарты [править] Вопросы, направляющие проект [править] Основополагающий вопрос Почему людям нужно знать своих предков? [править] Проблемные вопросы 1.Откуда я появился? 2.Что в имени тебе моём? 3.Почему меня так назвали? 4.Где родились мои прабабушки и прадедушки? [править] Учебные вопросы 1.Что такое род? 2.Кого называют предком? 3.Откуда родом ваши предки? 4.Как понимаете слова "родственники, родство"? 5.Что вы знаете о своих родственниках? 6.Объясните значение слова "родословная". 7.Что означает слово "генеалогия"? 8.Что такое семья? 9.Знаете ли вы пословицы о семье? 10.Что такое традиции семьи? 11.Какие традиции существуют в вашей семье? 12.Как понимаете слово "обычай"? 13.Какие обычаи соблюдаются вашими родственниками? 14.Что такое фамилия? 15.Объясните значение слов "фамильный герб"? 16.Для чего людям дают имена? [править] План проведения проекта 1.Классное родительское собрание "О родных и близких людях с любовью". 2.Анкета для родителей "Ваша семья и её традиции". 3.Классный час "Дом, в котором я живу...". 4.Сочинения на темы: "Моя семья - моё богатство", "Моя семья - моя гордость", "Традиции нашей семьи", "Обычаи моей семьи". 5.Написать "письмо в прошлое". 6.Составление обучающимися генеалогических семейных древ. 7.Выставка "Кто я? Откуда я?" 8.Презентации исследовательских работ: "Моя семья-моё богатство", "Моя семья - моя гордость". 9.Праздник "Моя родословная". [править] Выполнение проекта 1.Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией 2.Информирование родителей о проведении проекта, знакомство с его темой и целями (буклет, презентация) 3.Формирование групп для проведения исследований

*Дети делятся на группы по 5 человек 

4.Определение формы представления результатов 5.Обсуждение плана работы учащихся в группах

Ученики продумывают пути проведения своих исследований

6.Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав

Найти источники информации по теме исследования:
*расспросить родителей о ближайших родственниках
*обратиться в школьную(городскую) библиотеки
*поискать в сети Интернет или мультимедийной энциклопедии Кирилла и Мефодия
*обратиться в городской и областной архивы, загсы  

7.Самостоятельная работа учеников в группах, обсуждение задания каждого в группе

1 группа - сбор информации о способах составления генеалогического дерева (Дирша М., Килин В., Прохорова Е.,Попов М., 
Свиридов К.) 
2 группа - материалы о семейных традициях (Бакланова Д., Вержбицкий Д., Ефремова А.,  Неуструев С., Тарасова Е.)
3 группа - поиск пословиц и поговорок о семье (Кокорев А.,Лазарева К., Мадурицева А., Рудометова А.) 
4 группа - выполнение рисунков на тему "Моя семья"(Болдуева Марина, Баженов Руслан, Батухтина Катя, Жучков Сергей,Шадманов Женя)
5 группа - написание сочинения о своей семье (Жучкова М., Трапезников С., Третьяков В., Фарафонов Г., Сусенкова А.)

8.Подготовка учащимися презентации по отчёту о проделанной работе 9.Защита полученных результатов и выводов 10.Проведение праздника "Моя родословная".Праздник [править] Визитная карточка проекта

| Визитка

Визитная карточка проекта [править] Публикация учителя

Буклет для родителей Публикация для родителей [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя [править] Пример продукта проектной деятельности учащихся Выставка детских работ (генеалогические древа) "Кто я? Откуда я?"

| Способы составления родословной Пословицы и поговорки о семье Сочинение на тему "Моя семья -моя гордость" | Наши имена и фамилии Исследовательская работа Баклановой Дарьи "Моя семья - моё богатство" Презентация исследовательской работы "Моя семья - моё богатство" [править] Название проекта Моя родословная [править] Авторы и участники проекта Бакланова Дарья,Вержбицкий Денис,Ефремова Анна,Неуструев Сергей,Тарасова Елизавета. [править] Тема исследования группы Моя семья - моё богатство [править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Какие правила поведения в семье родственники считают ценными? Эти обычаи сложились сейчас среди живущих ныне родственников или переданы прежним поколением родственников и стали традициями семьи? [править] Гипотеза исследования Предположение о том, что обычаи, правила поведения современной семье переданы другими поколениями, и что эти обычаи стали традициями семьи. [править] Цели исследования Изучение обычаев семьи, которые связывают всех родственников. [править] Результаты исследования После анализа ответов родственников выделены основные правила семьи: 1. Все семьи крепкие 2. Открытое и искреннее отношение семьи к окружающим людям 3. Творчество - яркая черта всех членов семьи 4. Члены семьи - отличные труженики 5. Уважение и признание старшего родственника [править] Вывод Мои предки ярко олицетворяли те ценности, которые связывают мою семью сегодня. Черты их личностей несут дети и внуки. Таким образом, гипотеза исследования доказана. Правила в моей семье переданы прежним поколением родственников и стали традициями семьи. [править] Полезные ресурсы [править] Другие документы [править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание Оценочный лист презентации Журнал Лист учёта готовности Критерии оценивания работы над проектом [править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 1. Варанкина Л.И.Моя родословная. - Курганск, 2001. 2. Господникова М. К. Проектная деятельность в начальной школе: Волгоград: Учитель, 2008. - 131 с. 3. Даль В. И. Большой иллюстрированный толковый словарь русского языка: современное написание: ок. 1500 ил./- М.: Астрель: АСТ: Хранитель, 2006. 348 с. 4. Дереклеева Н. И. Новые родительские собрания: 1-4 классы. - М.: ВАКО, 2007.- 336 с. 5. Коротков. Е.В. Твоя родословная. Кто ты?- Волгоград: Перемена, 1999. 6. Мультимедийная энциклопедия Кирилла и Мефодия, лучшие компьютерные программы, 2007. 7. Я познаю мир: Дет. энцикл.: История/ Сост. Н.В.Чудакова, А.В.Громов; под редакцией О.Г.Хинн.- М.: ООО "Издательство АСТ- ЛТД",1998.-152 с. 8. Журналы "Начальная школа" [править] Полезные ресурсы 1. Плешаков А. А., Крючкова Е. А. Мир вокруг нас. Учебник для 4 кл. нач. шк. В 2 ч. Ч.1, 2./ А. А. Плешаков, Е.А. Крючкова. – 5-е изд. - М.: Просвещение, 2007. - 223с. 2. Плешаков А. А., Крючкова Е. А. Рабочая тетрадь. 4 кл. Пособие для уч-ся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч.1-2./ А. А. Плешаков, Е.А. Крючкова. – 6-е изд.- М.: Просвещение, 2009. - 73с. 3. Семёнов А. Л. Информатика. Учеб. пособие для 4 кл. нач. шк. В 2 ч. / А. Л. Семёнов, Т. А. Рудченко. - 2-е изд. - М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2007. - 64 с. 4. Семёнов А. Л. Информатика. Учеб. пособие для 3 кл. нач. шк. В 2 ч. / А. Л. Семёнов, Т. А. Рудченко. - 2-е изд. - М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2007. - 64 с.

Интернет ресурсы | Древо Жизни (программа) | Генеалогия | Пособие по составлению родословной | Происхождение русских фамилий | Фамильные гербы | Русское имя [править] Проекты с аналогичной тематикой

Автор проекта: "Моя родословная" [править] Другие документы [править] Фото



Категории: Проекты | Школьник | Шаблон | Группа10 | V10.0