ПК-10/11-02

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

О курсе

Очно-заочные курсы по образовательной программе дополнительного профессионального образования с использованием дистанционных образовательных технологий "Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога 21 века" для педагогических работников использующих информационные технологии в воспитательно-образовательном процессе

Цель

  • подготовка учителей к применению проектного метода с использованием информационных технологий в организации учебно-воспитательного процесса
  • освоение основной версии курса (Версия 10.0) Программы Intel "Обучение для будущего" "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
  • освоение курса "Учебные проекты с использованием Microsoft Office" по Программе Microsoft "Партнерство в образовании"

Общение с куратором!

Уважаемая Нина Николаевна! Примите слова благодарности за работу, которую вы проделали с нашей группой. Только Ваш профессионализм, любовь к своей работе и настойчивость помогли нам завершить наши проекты. Огромное Вам спасибо! Вам спасибо! Только это и дает силы взяться за новую группу. Спасибо.--NinaDvorovenko 04:25, 14 мая 2011 (UTC)

17.03.2011, 15.10. Дорогие коллеги!

Вот и окончился наш курс, вы завершили работу в нем. Я поздравляю вас!

Я как преподаватель полностью удовлетворена результатами. Двадцать учителей вышли за порог нашего курса с обновленным взглядом на свою профессиональную деятельность. Я знаю это как из результатов контроля за вашей систематической работой в период обучения, так и из результатов анализа ваших ответов на мои нетривиальные вопросы в анкете для Круглого стола в день защиты проектов. В этих анкетах вы разговаривали со мной, делились мыслями. Я благодарна вам за высказывания, они помогут мне в последующей работе в этом направлении. Пожелаю вам идти дальше, коллеги!

Остаюсь открытой для любых ваших обращений. С искренним уважением к вашей подвижнической миссии, ваш преподаватель, тьютор группы Н.Н. Дворовенко.--NinaDvorovenko 09:09, 17 марта 2011 (UTC)

13.03.2011, 10.00. Жду всех завтра! В том числе Силкину Ж.П., Григорьеву О.И., Губареву О.А., Ровинскую Н.Г.,Дегтяреву М.С.--NinaDvorovenko 04:10, 13 марта 2011 (UTC)

10.03.2011, 22.30. Уважаемые слушатели! Делаю объявление о защите.--NinaDvorovenko 16:27, 10 марта 2011 (UTC)

  • Дата: 14.03.2011.
  • Время: 14.00.
  • Место: Лицей № 1.
  • Условия: Названы в моём сообщении от 08.02.2011.

Будут представлены 10 проектов (в их числе помимо перечисленных ранее проект «Проценты в нашей жизни»)- от 18 слушателей. Приглашаю всех желающих послушать и посмотреть наши выступления.

Большое спасибо за поздравления! Наша площадка активно работает на всю группу! Свои поздравления, правда, не поэтические, я оставила на страницах проектов. --NinaDvorovenko 16:37, 10 марта 2011 (UTC)

Уважаемая Нина Николаевна и все наши коллеги!

От души вам желаем,

Чтобы солнце играло,

Чтобы пели вам птицы

О любви серенады,

А что мало хвалили,

Обижаться не надо.

Вам желаем успехов

И в любви, и на службе,

Чтоб вы в семьях хранили

Уваженье и дружбу.

Красоты и здоровья

Вам на долгие годы.

Пусть прибудет вам радость,

И минуют невзгоды.

школа № 11


Уважаемая Нина Николаевна!

Пусть Любовь, внимание и забота близких Вам людей станет лучшим из подарков. С праздником! Спасибо за поздравление Зленко Л.А.

Уважаемые девушки!

В этот день, весной согретый

Все цветы, улыбки Вам!

Чтоб печали Вы не знали,

Даже легкой грусти тень,

Чтоб всегда глаза сияли,

И не только в этот день!

МОУ "СОШ № 28"

Уважаемая Нина Николаевна!

Дорогие коллеги!

Примите наши поздравленья

В международный женский день!

Пусть будет ваше настроение

Всегда цветущим, как сирень,

Пусть будет жизнь прекрасна ваша,

И дети счастливы всегда,

Пусть дом ваш будет полной чашей!

Удачи, счастья и добра!

МОУ "Лицей № 1"

26.02.Уважаемая Нина Николаевна, если можно, пожалуйста, посмотрите проект "Проценты в нашей жизни" (мы ведь не бросали работу, просто у нас не все получается...) Увидела. Рада. Чуть погодя.--NinaDvorovenko 05:11, 2 марта 2011 (UTC)

27.02.2011, 13.17. Проведя обзор материалов по вашим проектам на сегодняшний день, я выношу следующее заключение.

1. К защите допускаются 9 проектов (перечисляю в произвольном порядке):

  • «Нужны ли в классе цветы?»
  • «У чьей кошки хвост длиннее?»
  • «Как поздравить родной город с юбилеем?»
  • «Почему зимой птичка стучит в окно?»
  • «Как научить бабушку пользоваться Интернетом?»
  • «Детский Журнал от 4 "Б"»
  • «Чем нам могут помочь скороговорки?»
  • «Золотое сечение вокруг нас»
  • «Почему нас становится меньше?».

При этом пока принято (требуют мало доделок) 4 проекта. Остальные 5 проектов еще не получили этого штампа, но я вижу, что в них всё правильно, отвечает идеям курса и что работа по ним дойдет к сроку, - я продолжаю вас курировать. Остальные наши товарищи, к огромному сожалению, с курсом не справились, несмотря на мои значительные усилия (надеюсь, вы согласитесь с этим). Просьба рабочие пометки пока не удалять. Готовимся к защите. Может быть, кого-то принципиально не устраивает назначенная дата?

2. В связи со сказанным выше прошу соответствующих слушателей срочно передать Нине Леонидовне деньги на оформление удостоверений КРИПКиПРО либо хотя бы сообщить о своем намерении (я буду работать в Киселевске 1 марта).

3. Если кто-то из авторов проектов, не включенных в этот список, вдруг почувствует желание и силы доделать проект, дайте мне знать, я буду очень рада, и я помогу.--NinaDvorovenko 07:23, 27 февраля 2011 (UTC)

26.02.2011, 11.20. Уважаемые слушатели!

  1. Я знаю, что вы волнуетесь из-за того, что я долго не смотрю ваших обновлений по моим замечаниям. Сейчас ваши работы увеличились в объеме, приобретают цельность, и моя работа идет не так быстро.
  2. Насчет нового срока защиты. У меня 15 марта (вторник) в Киселевске занятия, и нашу защиту удобно привязать к этому сроку. Договорились с Ниной Леонидовной на 14 марта.--NinaDvorovenko 05:16, 26 февраля 2011 (UTC)

Уважаемая Нина Николаевна! Пожалуйста посмотрите проект "Почему нас становиться меньше?", исправила замечания.Ширинская Л.А.

Уважаемая Нина Николаевна! Посмотрите пожалуйста проект "Чем нам могут помочь скороговорки?"

23.02.2011, 12.45. Не выходила на связь 2 дня. Вижу 2 новых обращения.--NinaDvorovenko 06:46, 23 февраля 2011 (UTC)

Уважаемая Нина Николаевна! Пожалуйста посмотрите проект "Почему зимой птичка стучит в окно?"--Клейменова Валентина 15:04, 21 февраля 2011 (UTC)

Уважаемая Нина Николаевна! У нас возникла проблема с гиперссылками в конечном продукте. После сохранения презентации со всеми ссылками на нашей странице не открывается ни одна ссылка. Я понимаю, что надо как-то создать единую папку, где будут храниться все документы для гиперссылок. Но не могу сообразить как это сделать. Подскажите пожалуйста. --Ирина Козлова 16:55, 20 февраля 2011 (UTC)

Уважаемая Нина Николаевна, написала Вам письмо, пожалуйста ответьте. Сидорова Ю.М. Уважаемая Нина Николаевна! Пожалуйста посмотрите проект Золотое сечение

08.02.2011. Итак, уважаемые слушатели, приближается назначенный день защиты проектов 11.02.2011. Как я оцениваю состояние готовности группы и что скажу?

  1. Группа к защите не готова. Очень много существенных для содержания курса замечаний по проектам. Некоторые сильно отстали, и мы не вправе бросить своих товарищей. Рядом с названием каждого проекта в таблице со списком группы я должна буду поставить пометку Принято. Пока таких пометок нет, даже у лидера.
  2. Какова возможная новая дата? В данную минуту я этого не знаю, но, учитывая состояние группы и необходимость подготовки документов, не раньше, чем через 10 дней. Постараюсь сегодня определиться – это может быть связано с моим расписанием, которого пока нет.
  3. Что мне в связи с защитой нужно от вас? Нужно, чтобы каждый слушатель, намеревающийся защищать проект, срочно заявил об этом и оплатил стоимость оформления свидетельства о прохождении курса (100 р.), – без предварительной оплаты их не начнут готовить. Предлагаю деньги передать Нине Леонидовне (она об этом пока не знает), а она вместе со списком переправит их в институт, где и можно будет в кассе сделать оплату, а я получу свой экземпляр списка. При непрохождении защиты подготовленные документы выдаваться не будут.
  4. Что скажу по существу замечаний? Группа не владеет основами курса. Знать теорию нужно назубок, чтобы не было эксцессов при защите.
  5. У меня впечатление, что многие не умеют пользоваться инструментом Подпись.
  6. Не забудьте про курс ТЕО.
  7. Ещё. По каждому проекту должен быть создан документ с названием типа «Идеи, которые внедрены в проект такой-то» – как их перечисление на основе нашего списка идей. Этот документ так же сохранить в Сети, а ссылку поместить в раздел Материалы по сопровождению проекта.
  8. Как готовиться к защите? Посмотрите инструкцию, которую я давала предыдущей группе (в разделе куратора). Чистку страницы проекта делать только после принятия проекта мной. Но сообщение о защите и последних наставлениях еще будет. --NinaDvorovenko 04:13, 8 февраля 2011 (UTC)


Здравствуйте Нина Николаевна! Спасибо, что внесли коррективы в проект,посмотрите изменения.Ширинсая Л.А.

  • Уважаемая Нина Николаевна! Ваши замечания постарались исправить, пожалуйста посмотрите. Храпова Е.В., Сидорова Ю.М., Соколик С.Л.
  • Здравствуйте, Нина Николаевна!Участники Григорьева О.И. и Губарева О.А. отправили Вам письмо на e-mail.Прочтите, пожалуйста.Ждем ответа.


  • Уважаемая Нина Николаевна я сформулировала проблему, оцените...-- Участник: Силкина Жанна 31.01.11. Думаю и тему изменить на что-то вроде "Детский журнал от 4"Б"" Принимаю идею. Нужна работа. --NinaDvorovenko 14:10, 31 января 2011 (UTC)

Здравствуйте Нина Николаевна! Спасибо, что внесли коррективы в проект "Золотое сечение вокруг нас". Постараемся остальную работу предоставить в ближайшее время (проблемы со связью) Лицей № 1 Приняла --NinaDvorovenko 11:50, 30 января 2011 (UTC)

  • Здравствуйте, Нина Николаевна. Оставьте, пожалуйста коментарий проекта "А вы помните Мурзилку?"-- Участник: Силкина Жанна 28.01.11, 18.00

26.01.2011, 15.00. Пока проанализировала и прокомментировала два проекта - по запросам Ширинской Л.А. и Клеймёновой В.Ю. Уважаемые слушатели, пож-ста, сигнальте о своих работах! --NinaDvorovenko 09:00, 26 января 2011 (UTC)


Здравствуйте, Нина Николаевна. Прокомментируйте, пожалуйста, аннотацию проекта "Почему зимой птичка стучит в окно?"-- Участник: Клеймёнова Валентина 25.01.11, 18.00


23.01.2011, 13.45. Уважаемые слушатели, здравствуйте!

  1. Итак, 20.01.2011 у нас прошла консультация. Очень хочу надеяться, что с пользой для дела.
  2. На ней мы определились со сроком и местом защиты проектов – 11 февраля в 9.00 в лицее № 1 .
  3. Предлагаю вам в помощь мой материал «Когда и как говорить детям о проекте, о проекте Intel, о проблеме и продуктах». --NinaDvorovenko 07:44, 23 января 2011 (UTC)


19.01.2011, 21.00. Итак, встречаемся 20.01.2011 в 16.30 в школе №28 . Нина Леонидовна всё устроила – и у нас состоится консультация. Пожалуйста, не подведите меня – полный сбор группы! До встречи! --NinaDvorovenko 14:55, 19 января 2011 (UTC)


17.01.2011. Уважаемые слушатели, сообщение!

Могу провести очную консультацию в Киселевске в четверг 20 января для желающих вживую обсудить со мной свои проблемы по проекту. У меня в Киселевске запланировано своё занятие 21.01 (пока не знаю где), и для этого я приезжаю 20-го в 9 вечера. Но если вам нужна моя консультация, я приеду более ранним рейсом. Эту идею я пока не обсуждала с Ниной Леонидовной: ведь нужно помещение – с компьютером или без. Я хотела бы видеть вас всех, чтобы окончательно обсудить проекты, но особенно наших коллег из школы №28, – а может быть, мы даже могли бы встретиться у вас? Насчет подходящих рейсов я пока не узнавала. Уважаемые слушатели, какова ваша реакция? --NinaDvorovenko 19:56, 17 января 2011 (UTC)


11.01.2011. Уважаемая Людмила Леонидовна!

1. Свой отклик на Вашу задумку я помещу на странице Вашего 4-авторского проекта – можете посмотреть там.

2. Вы спрашиваете об уточнении информации о возможности получения сертификата за прохождение теоретико-практических основ нашего курса. Пока просто скажу, что есть такая идея – за курс в 16 часов. Но, Людмила Леонидовна, наш с Вами реализованный проект – более стоящее дело!--NinaDvorovenko 18:57, 11 января 2011 (UTC)


Здравствуйте, Нина Николаевна. Тема нашего проекта "Когда красота притягивает, а исследование увлекает". Суть проекта: группа ребят, увлеченных математикой, исследуя симметрию в разных областях, доказывают гуманитариям , что красота и гармония не возникают на пустом месте, а являются результатом строгих математических законов. Филосовский вопрос: "Когда красота притягивает, а исследование увлекает?" Разъясните, пожалуйста, информацию о получении отдельного сертификата о прохождении теоретико-практических основ данного курса.--Комарова Люсьена 08:39, 10 января 2011 (UTC)


04.01.2011. Дорогие коллеги!

Поздравляю вас с наступившим Новым, 2011-м годом!

Я получила от вас в лице лицея №1 даже не одно поздравление, – спасибо! А если я одно опубликую в нашей группе? Елена Викторовна, надеюсь, можно?

Пусть Новый год в Ваш дом войдет

С надеждой, радостью, с любовью.

И в дар с собою принесёт

Большое счастье и здоровье.

Пусть падает на плечи снег,

Звенят бокалы, блещут звёзды,

И верит каждый человек,

Что испытать себя не поздно.

Давайте праздновать, друзья!

Иначе просто быть не может,

Судьбы вам светлой и хорошей

От всей души желаю я.

Хочется присоединиться ко всем присланным пожеланиям и адресовать их вам, уважаемые слушатели нашей группы!

Ну что ж, коллеги, а теперь – отходим от праздника!

1. Идет работа над проектом только в двух проектах. Остальные слушатели либо не пришли к консенсусу со мной по содержанию проекта, либо глубоко задумались. Почему не пишете о своих думах по электронке или прямо на странице своего проекта? Коллеги, ау!

2. Повторяю свое требование по курсу: каждому слушателю необходимо прислать мне письмо любого содержания.

3. Коллеги, к сожалению, я за вас придумать удачную или просто подходящую тему не могу. Нужно хотя бы начинать разговор. Основная проблема – вы предлагаете чисто знаниевую тему либо не можете отойти от учительского характера проекта. С некоторыми из вас мы договорились на 2-й сессии, и были, казалось, удачные идеи, но результатов я не вижу. Где вы?

4. Школа № 33 выбыла из состава курса, проработав с нами только 1-ю сессию. Жаль, что слушатели не проработали 2-ю сессию, – тогда могли бы, видимо, получить отдельный сертификат о прохождении теоретико-практических основ нашего курса.

Уважаемые участники нашего проекта! Давайте преодолеем этот начальный этап, – дальше пойдет легче. Жду от вас активности – время поджимает. --NinaDvorovenko 21:10, 4 января 2011 (UTC)


21.12.2010. Добрый день, участники нашего проекта «Обучение для будущего»!

Итак, на нашем курсе прошла вторая очная сессия.

1. Что она нам показала?

Давайте посмеёмся над собой. Мы забывали взять на занятие учебные материалы. Мы забывали то, что уверенно прошли на первой сессии. Мы иногда вели себя, как дети. Я тоже над собой посмеюсь.

2. Что стало понятно? Что хотя мы успешно анализировали разнообразные названия и темы проектов, на своих темах спотыкаемся. Большинство предложенных вами идей проектов относится к чисто учебным темам, то есть выбраны неправильно. Определиться в выборе темы – наша главная задача.

3. Что из всего этого следует?

Предложу привести в порядок свое учебное хозяйство (в том числе логины и пароли для входа на все указанные сайты). Убедитесь, что знаете содержание курса и знаете, где что лежит в учебных материалах. Наметьте первоочередные шаги на данном догоняющем этапе.

4. Работу над критериями оценки удачности проектной идеи нужно завершить. Перебирая возможные идеи в поисках наиболее удачной для себя, ориентируйтесь на эти критерии, выставляйте себе оценки.

5. Продумывая проект, сразу будьте готовы к одному заданию, относящемуся к этапу планирования: нужно будет составить план развития у детей мышления высокого уровня.

6. Учебное задание прислать мне по электронной почте письмо любого содержания выполнили только 9 человек. Выполнить его необходимо всем!

7. На все письма, поступившие к сегодняшнему дню, я ответила.

8. Светлана Владимировна Селиверстова, нам нужно связаться, чтобы я выдала Вам логин и пароль для ТЕО.

--NinaDvorovenko 16:57, 21 декабря 2010 (UTC)


Здравствуйте, Нина Николаевна--Комарова Люсьена 08:57, 17 декабря 2010 (UTC)


13.12.2010. Добрый день, уважаемые коллеги!

Что мы имеем на сегодняшний день, за 4 дня до встречи на 2-й сессии, по учебной активности группы?

1. С темами из 40 человек обозначились 6 человек:

  1. Усова Л.Н.,
  2. Клеймёнова В.Ю.
  3. Иванова О.И.,
  4. Зленко Л.А.
  5. Муравьева С. П.
  6. Савицкая О.И.

Ольга Ивановна Савицкая, у меня нет Вашего электронного адреса, я жду от Вас письма.

2. На ТЕО обозначились далеко не все слушатели группы. Видела Усову, Савицкую, кажется, Иванову О.И., но результатов деятельности пока не видела (продвижение по курсу).

3. Коллеги, когда нет реальных шагов работы, не выявляются и проблемы. Значит, встреча на сессии не будет результативной. Детально обсудить с каждым слушателем тему и идею ее развертывания не получится из-за нехватки времени. Это нужно сделать по электронке до сессии.

Мои слушатели, где вы? Ваш куратор Н.Н.Дворовенко.


10.12.2010. Уважаемые участники нашего проекта, здравствуйте!

На сегодня сообщения следующие.

1. Инструкция по работе в ТЕО-2010 (обратите внимание на описание входа!) – вот (Инструкция ТЕО-2010). Светлана Владимировна, я помню, что у Вас нет пароля для работы на ТЕО – подождем до 2-й сессии.

2. Вторая сессия назначается на 17 и 18 декабря (пт. и сб.).

3. Я уведомлена, что курс должен быть завершен до 1 февраля 2011 г.

4. Пожалуйста, просмотрите список группы ниже – правильно ли обозначены Ваши данные, вставьте недостающую информацию.

5. К сессии должны быть выполнены задания 1-й и 2-й недель.

6. На сегодняшний день получила от группы всего 2 письма с предложением темы. Ау-у!

7. Напоминаю также о заполнении анкеты "Начало работы на ТЕО" (с главной страницы КузВики).

8. Посмотрите в презентации на свои умные лица, – я смотрю на вас с удовольствием! (Открыть.

--NinaDvorovenko 12:19, 10 декабря 2010 (UTC)


Cлушатели курса, обратите внимание!

Планируемые вебинары по курсу

  1. Планирование проектов. Стратегии и инструменты оценивания проектной деятельности: таблицы Google, анкеты (примерное время: 16.11. с 19.00 до 20.00). Вход на вебинар здесь. Вебинар откроется для подключения в 18.45. Прошу заранее проверить готовность компьютера, войдя по ссылке.--Zhulanova (обсуждение) 15:17, 16 ноября 2013 (NOVT)
  2. Ресурсы для представления результатов проектной деятельности: вики-страница учащихся, таблицы Google, анкеты, презентации Google, географические карты (Время: 21.11 в 19.00 Вход на вебинар здесь.
  3. Ресурсы для представления результатов проектной деятельности: карты знаний, виртуальная интерактивная доска Stixy, ресурс общения FrindFeed, облако слов (примерное время: 28.11 в 19.00 Вход на вебинар здесь )
Время вебинаров будет уточняться и может быть изменено. Ссылки для входа на вебинар будут размещаться перед началом вебинара.

Состав

Должность Количество Должность Количество
Администр. категория 8 Учителя 32

Список группы

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]


Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте, пожалуйста, Шаблон:Портфолио проекта


Группа ПК-10/11-02, г. Киселёвск , куратор (преподаватель) - Дворовенко Нина Николаевна

Блог для работы группы

N п/п Фамилия Имя Отчество Место работы Должность Название учебного проекта
1 Григорьева Оксана Ивановна МОУ «Лицей № 1» учитель математики "Проценты в нашей жизни." Принято --NinaDvorovenko 13:19, 13 марта 2011 (UTC)
2 Губарева Ольга Александровна МОУ «Лицей № 1» учитель математики "Проценты в нашей жизни." Принято --NinaDvorovenko 13:19, 13 марта 2011 (UTC)
3 Дегтярева Мария Сергеевна МОУ «СОШ № 25» учитель физики и информатики Как сделать город лучше? Проект защищен--NinaDvorovenko 09:34, 17 марта 2011 (UTC)
4 Зленко Людмила Александровна МОУ «СОШ № 28» учитель начальных классов "Чем нам могут помочь скороговорки?" Принято --NinaDvorovenko 04:26, 4 марта 2011 (UTC)
5 Иванова Наталья Михайловна МОУ «ООШ № 35» учитель информатики "Как научить бабушку пользоваться Интернетом?" Принято.--NinaDvorovenko 06:48, 3 марта 2011 (UTC)
6 Иванова Ольга Ильинична МОУ «СОШ № 28» учитель начальных классов "Нужны ли в классе цветы?" Принято --NinaDvorovenko 06:19, 15 февраля 2011 (UTC)
7 Карих Елена Владимировна МОУ «СОШ № 27» учитель информатики Как поздравить родной город с юбилеем? Принято.--NinaDvorovenko 19:15, 25 февраля 2011 (UTC)
8 Клеймёнова Валентина Юрьевна МОУ «ООШ №21» учитель начальных классов "Почему зимой птичка стучит в окно?" Принято --NinaDvorovenko 06:30, 27 февраля 2011 (UTC)
9 Козлова Ирина Юрьевна МОУ «СОШ № 11» учитель географии "У чьей кошки хвост длиннее?" Принято --NinaDvorovenko 18:40, 26 февраля 2011 (UTC)
10 Левченко Наталья Васильевна МОУ «СОШ № 11» учитель начальных классов "У чьей кошки хвост длиннее?" Принято --NinaDvorovenko 18:40, 26 февраля 2011 (UTC)
11 Меркулова Наталья Федоровна МОУ «Лицей № 1» учитель информатики Золотое сечение вокруг нас Принято--NinaDvorovenko 17:42, 7 марта 2011 (UTC)
12 Ровинская Надежда Гумаровна МОУ «СОШ № 25» учитель истории Как сделать город лучше? Проект защищен--NinaDvorovenko 09:34, 17 марта 2011 (UTC)
13 Савицкая Ольга Ивановна МОУ «СОШ № 11» учитель математики "У чьей кошки хвост длиннее?" Принято --NinaDvorovenko 18:40, 26 февраля 2011 (UTC)
14 Селиверстова Светлана Владимировна МОУ «СОШ № 27» учитель рус. яз. и лит-ры Как поздравить родной город с юбилеем? Принято --NinaDvorovenko 19:15, 25 февраля 2011 (UTC)
15 Сидорова Юлия Михайловна МОУ «Лицей № 1» зам. дир. по УВР Золотое сечение вокруг нас Принято--NinaDvorovenko 17:44, 7 марта 2011 (UTC)
16 Силкина Жанна Петровна МОУ «Лицей № 1» учитель начальных классов Детский журнал от 4 "Б" Принято--NinaDvorovenko 12:59, 13 марта 2011 (UTC)
17 Соколик Светлана Леонидовна МОУ «Лицей № 1» зам. дир. по УВР Золотое сечение вокруг нас Принято--NinaDvorovenko 17:44, 7 марта 2011 (UTC)
18 Федярина Анна Вячеславовна МОУ «ООШ № 21» учитель истории "Почему зимой птичка стучит в окно?" Принято --NinaDvorovenko 06:30, 27 февраля 2011 (UTC)
19 Храпова Елена Викторовна МОУ «Лицей № 1» директор Золотое сечение вокруг нас Принято--NinaDvorovenko 17:44, 7 марта 2011 (UTC)
20 Ширинская Любовь Анатольевна МОУ «Лицей № 1» учитель географии "Почему нас становится меньше?" Принято--NinaDvorovenko 16:34, 12 марта 2011 (UTC)



  • Чтобы посмотреть, как сделать галерею фотографий, щелкните команду «Править» в разделе Фото на странице группы и посмотрите, какими командами создана галерея. Для размещения фотографий их следует сжать и загрузить на страницу, см. пояснения выше. Шаблон визитной карточки проекта смотрите в выданных на очной сессии материалах в папке Технология Intel.


Материалы для слушателей курса

Материалы для слушателей

  1. Полезные материалы разработанные в рамках проекта Intel "Образование для будущего"
  2. В рамках инициативы «Партнерство в образовании» корпорация Microsoft разработала ряд уникальных курсов, предназначенных как для повышения квалификации учителей, так и для обучения учеников. Курсы могут использоваться для включения в программу информатики соответствующего класса, как дополнение к стандартной программе обучения в качестве факультатива, спецкурса, элективного курса, внеклассной работы.
  3. Образ диска содержащего курс Microsoft созданного в рамках проекта "Партнерство в образовании". Курс помогает учителям эффективно использовать ИТ в процессе преподавания, делая с их помощью уроки более увлекательными и насыщенными. Основу курса составляет детальное описание четырех проектов.
  4. Учебная тетрадь по работе в службах Web 2.0. В будущем версия тетради будет обновляться.

Консультации

О защите проекта:

  • Защита будет проводиться в очном режиме в форме публичного выступления. Время выступления 7-10 минут.
  • Выступление должно сопровождаться презентацией с основными сведениями о проекте: название, цели, планируемые результаты, длительность проекта, класс, учебный предмет, перечень разработанных вами материалов для проекта, результаты выполнения проекта: количество участников, полученный продукт, достижения, успехи, проблемы. Ваша рефлексия по проведенному вами проекту.
  • При защите показать стартовую презентацию и публикацию. Остальные материалы представлять при ответах на вопросы.
  • Все материалы должны быть представлены на CD диске.
  • В печатном виде надо будет сдать отчет о курсовой работе в виде титульного листа (шаблон смотрите здесь ) и напечатанного файла Визитка проекта

Требования к проектам по технологии программы Intel "Обучение для будущего"

  1. Соотнести содержание проекта с образовательным стандартом, указать раздел стандарта, дать ссылку на образовательный стандарт (ссылку можно увидеть на CD-диске, полученном Вами на очной сессии)
  2. Разработка основополагающего, проблемных и учебных вопросов (характеристику вопросов смотрите в презентации, полученной на очной сессии).
  3. Уточнение, какое из умений 21 века Вы будете формировать в процессе выполнения проекта, предложить инструмент оценивания и критерии оценивания сформированности данного умения.
  4. Представление описаний для учащихся каждого из заданий по проекту, критерии его оценивания и инструмент оценивания.
  5. Обязательное введение в учебный проект заданий для учащихся, требующих использование сервисов Web 2.0.
  6. Все задания, инструменты и критерии оценивания представляются в виде отдельного файла, размещенного в сети интернет (не забывайте публиковать файл). В шаблоне проекта делается ссылка на файлы в разделах План проекта и Материалы по формирующему и итоговому оцениванию.

Опрос для слушателей курса v.10

Этот раздел в стадии разработки

Участник:Ivanova1970

Фото

1 день, ... начинаем

Проекты