ПК-10/11-08

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

О курсе

Очно-заочные курсы по образовательной программе дополнительного профессионального образования с использованием дистанционных образовательных технологий "Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога 21 века" для педагогических работников использующих информационные технологии в воспитательно-образовательном процессе

Цель

  • подготовка учителей к применению проектного метода с использованием информационных технологий в организации учебно-воспитательного процесса
  • освоение основной версии курса (Версия 10.0) Программы Intel "Обучение для будущего" "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
  • освоение курса "Учебные проекты с использованием Microsoft Office" по Программе Microsoft "Партнерство в образовании"

Общение с куратором!

...... пишем кураторы здесь


[1]- блог для работы группы

Cлушатели курса, обратите внимание!

Планируемые вебинары по курсу

  1. Планирование проектов. Стратегии и инструменты оценивания проектной деятельности: таблицы Google, анкеты (примерное время: 16.11. с 19.00 до 20.00). Вход на вебинар здесь. Вебинар откроется для подключения в 18.45. Прошу заранее проверить готовность компьютера, войдя по ссылке.--Zhulanova (обсуждение) 15:17, 16 ноября 2013 (NOVT)
  2. Ресурсы для представления результатов проектной деятельности: вики-страница учащихся, таблицы Google, анкеты, презентации Google, географические карты (Время: 21.11 в 19.00 Вход на вебинар здесь.
  3. Ресурсы для представления результатов проектной деятельности: карты знаний, виртуальная интерактивная доска Stixy, ресурс общения FrindFeed, облако слов (примерное время: 28.11 в 19.00 Вход на вебинар здесь )
Время вебинаров будет уточняться и может быть изменено. Ссылки для входа на вебинар будут размещаться перед началом вебинара.

Список группы

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]


Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта


Группа ПК-10/ г.Кемерово , куратор (преподаватель) - Дворовенко Н.Н., Жуланова В.П., Кирюхина Т.Л. , Тютюнникова Е.В.

N п/п Фамилия И.О. Место работы Должность Название проекта
1 Змысля Олеся Александровна МОУ "Лицей №62" г. Кемерово учитель информатики "Выгодно ли брать в долг?"
2 Касьянова Наталья Георгиевна МОУ "Лицей №89" г. Кемерово учитель информатики "Непознанное"
3 Храмцова Елена Николаевна МОУ "Средняя общеобразовательная школа №94" учитель информатики Электронная школьная газета "Наш чердак"
4 Рау Татьяна Анатольевна МОУ ООШ №50 учитель информатики "Выгодно ли брать в долг?"
5 Войтикова Наталья Владимировна МОУ "СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов имени Г. Панфилова" учитель математики и информатики Создание интерактивного сайта "Летопись класса"
6 Мисютина Наталья Александровна МОУ СОШ №54 учитель информатики Наш школьный сайт
7 Юрченко Ольга Владимировна МОУ СОШ № 10 учитель информатики Я создаю компьютерную игру
8 Торопова Наталья Васильевна МОУ "Промышленновская СОШ №2" учитель информатики Я создаю компьютерную игру
9 Пушин Дмитрий Владимирович МОУ Комсомольская СОШ учитель информатики Основы безопасной работы в Интернете
10 Барзунов Максим Александрович МОУ СОШ №2 учитель информатики Системы счисления
11 Жданов Сергей Валерьевич МБОУ Крапивинская СОШ учитель информатики Системы счисления
12 Нейбергер Наталья Владимировна МОУ Ижморская СОШ №1 учитель информатики и математики Создание электронного краеведческого журнала "По страницам истории школы"
13 Тутова Елена Аркадьевна МОУ СОШ №11 учитель информатики Создание электронного краеведческого журнала "По страницам истории школы"
14 Матвеев Евгений Александрович МВ(С) №13 при ИК №40 учитель информатики Активизация деятельности обучающихся на уроках информатики в условиях ИК
15 Бибикова Надежда Петровна МОУ Лицей №15 г. Берёзовский учитель информатики В мире моделей
16 Килина Людмила Павловна МБОУ "Михайловская ООШ" учитель математики и информатики Моделирование экономических ситуаций на оптимизацию в электронной таблице
17 Чурилова Ольга Юрьевна МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №8" г. Ленинск-Кузнецкий учитель информатики Графика в рекламе
18 Калагур Оксана Алексеевна МОУ "Гимназия № 1" г. Кемерово учитель информатики "Развитие познавательной активности учащихся на уроках информатики"
19 Лац Елена Ивановна МОУ СОШ №16 г. Берёзовский учитель информатики В мире моделей
20 Гредякина Наталья Алексеевна МОУ СОШ № 160 учитель информатики "Шаг к будущему"
21 Титорова Инна Варниновна МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 61" учитель информатики Создание интерактивного сайта "Летопись класса"
22 Исупова Маргарита Геннадьевна МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 7" учитель информатики Применение алгоритмизации в IT
23 Иванин Владимир Филиппович МОУ "Проскоковская СОШ" учитель информатики Основы безопасной работы в Интернете
24 Мартынова Алёна Васильевна МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 11" г. Киселёвска учитель информатики Создание электронного краеведческого журнала "По страницам истории школы"
25 Зинкевич Алексей Николаевич МАЩУ "Средняя общеобразовательная школа № 93" г. Кемерово учитель информатики "Выгодно ли брать в долг?"
26 Маслова Елена Алексеевна МОУ "Лицей №23" г. Кемерово учитель информатики ПРОЕКТ "Моделирование в Excel
27 Уфимцева Ольга Владимировна МОУ "Яснополянская средняя общеобразовательная школа" имени Григория Ивановича Лещенко учитель математики и информатики Системы счисления
28 Рудько Павел Леонидович МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8" г. Топки учитель информатики Как оставить в памяти прекрасные моменты жизни?
29 Боме Наталья Юрьевна МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 1" г. Топки учитель информатики Как оставить в памяти прекрасные моменты жизни?




Материалы для слушателей курса

Материалы для слушателей

  1. Полезные материалы разработанные в рамках проекта Intel "Образование для будущего"
  2. В рамках инициативы «Партнерство в образовании» корпорация Microsoft разработала ряд уникальных курсов, предназначенных как для повышения квалификации учителей, так и для обучения учеников. Курсы могут использоваться для включения в программу информатики соответствующего класса, как дополнение к стандартной программе обучения в качестве факультатива, спецкурса, элективного курса, внеклассной работы.
  3. Образ диска содержащего курс Microsoft созданного в рамках проекта "Партнерство в образовании". Курс помогает учителям эффективно использовать ИТ в процессе преподавания, делая с их помощью уроки более увлекательными и насыщенными. Основу курса составляет детальное описание четырех проектов.
  4. Учебная тетрадь по работе в службах Web 2.0. В будущем версия тетради будет обновляться.

Консультации

О защите проекта:

  • Защита будет проводиться в очном режиме в форме публичного выступления. Время выступления 7-10 минут.
  • Выступление должно сопровождаться презентацией с основными сведениями о проекте: название, цели, планируемые результаты, длительность проекта, класс, учебный предмет, перечень разработанных вами материалов для проекта, результаты выполнения проекта: количество участников, полученный продукт, достижения, успехи, проблемы. Ваша рефлексия по проведенному вами проекту.
  • При защите показать стартовую презентацию и публикацию. Остальные материалы представлять при ответах на вопросы.
  • Все материалы должны быть представлены на CD диске.
  • В печатном виде надо будет сдать отчет о курсовой работе в виде титульного листа (шаблон смотрите здесь ) и напечатанного файла Визитка проекта

Требования к проектам по технологии программы Intel "Обучение для будущего"

  1. Соотнести содержание проекта с образовательным стандартом, указать раздел стандарта, дать ссылку на образовательный стандарт (ссылку можно увидеть на CD-диске, полученном Вами на очной сессии)
  2. Разработка основополагающего, проблемных и учебных вопросов (характеристику вопросов смотрите в презентации, полученной на очной сессии).
  3. Уточнение, какое из умений 21 века Вы будете формировать в процессе выполнения проекта, предложить инструмент оценивания и критерии оценивания сформированности данного умения.
  4. Представление описаний для учащихся каждого из заданий по проекту, критерии его оценивания и инструмент оценивания.
  5. Обязательное введение в учебный проект заданий для учащихся, требующих использование сервисов Web 2.0.
  6. Все задания, инструменты и критерии оценивания представляются в виде отдельного файла, размещенного в сети интернет (не забывайте публиковать файл). В шаблоне проекта делается ссылка на файлы в разделах План проекта и Материалы по формирующему и итоговому оцениванию.

Опрос для слушателей курса v.10

Этот раздел в стадии разработки

Фото