ПК-13/14-09

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Цель

  • подготовка учителей к применению проектного метода с использованием информационных технологий в организации учебно-воспитательного процесса
  • освоение основной версии курса (Версия 10.0) Программы Intel "Обучение для будущего" "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
  • освоение курса "Учебные проекты с использованием Microsoft Office" по Программе Microsoft "Партнерство в образовании"

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

– Гвоздикова Елена Ивановна. г. Ижевск. Проект «Виртуальная экскурсия «По литературным местам Удмуртии»

Дополнительные материалы


Полезные ссылки и инструкции

Проектная технология Интел

Инструкции по ИТ в помощь


Общение с куратором!

Мы общаемся в блоге


Расписание вебинаров

Дата Время Тема вебинара Ведущий Ссылка для входа на вебинар Ссылка на запись вебинара
1
2
3
4
5

Таблица мониторинга

Материалы вебинаров прошлого года:

13.03.2014 Стартовая презентация учителя как метод формирующего оценивания. Публикация для родителей: назначение, требования к содержанию

18.03.2014 Разработка плана проекта

25.03.2014 Система оценивания в проектной деятельности

Видеозапись вебинаров смотрите на сайте do.kuz-edu.ru


Cлушатели курса, обратите внимание!

Задание на текущую неделю

Вторая неделя (20-27 октября):

  • Создать стартовую презентацию учителя, разместить ее в Документах Google, оформить ссылку на презентацию на странице проекта в разделе Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся (В помощь: Примеры стартовых презентаций смотрите в проектах, приведенных как образцы на странице группы,Алгоритм создания стартовой презентации смотрите выше на странице группы, Критерии оценивания стартовой презентации Как разместить документ на ресурсе Google и сделать ссылку на странице проекта. ).
  • Изучить Модуль 2 и Модуль 3 в интерактивном курсе Метод проектов на сайте iteach/
  • Принять участие в дискуссии в блоге группы (ссылка на блог на странице группы).
  • Создать публикацию для родителей, разместить ее в Документах Google, оформить ссылку на публикацию на странице проекта (не забывайте настраивать доступ к документам) (В помощь: Примеры публикаций смотрите в проектах, приведенных как образцы на странице группы, см. Критерии оценивания публикации ). Размещение публикации для родителей - файла, выполненного в программе Publisher, для хранения на диске Google имеет некоторые ограничения. Поэтому смотрите инструкцию Как разместить публикацию на странице проекта
  • Заполнить разделы Планируемые результаты и Связь со стандартами на странице своего проекта

Третья неделя (27 октября- 2 ноября):

Заполнить раздел портфолио проекта ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА. Обратите внимание, план пишется так, чтобы учащимся было понятно, что они должны делать на каждом этапе. Потом по мере разработки материалов оценивания, критериев и т. п. вы будете вставлять в план ссылки на эти документы (В помощь: Примеры формулирования пунктов плана смотрите в проектах, приведенных как образцы на странице группы).

О защите проекта:

  • Защита будет проводиться в очном режиме в форме публичного выступления. Время выступления 7-10 минут.
  • Выступление должно сопровождаться презентацией с основными сведениями о проекте: название, цели, планируемые результаты, длительность проекта, класс, учебный предмет, перечень разработанных вами материалов для проекта, результаты выполнения проекта: количество участников, полученный продукт, достижения, успехи, проблемы. Ваша рефлексия по проведенному вами проекту.
  • При защите показать стартовую презентацию и публикацию. Остальные материалы представлять при ответах на вопросы.
  • Все материалы должны быть представлены на CD диске.
  • В печатном виде надо будет сдать отчет о курсовой работе в виде титульного листа (шаблон смотрите здесь ) и напечатанного файла Визитка проекта

Список группы

Группа ПК-13/14-09 г. Новокузнецк, куратор Жуланова Валентина Павловна.

ВХОДНАЯ АНКЕТА

ФИО (ссылка на визитку) Должность Место работы Название проекта
1 Дуплинская Наталья Владимировна учитель начальных классов МБ НОУ "Гимназия №70" Учебный проект: "Береги зрение смолоду"
2 Евтушенко Галина Леонидовна (ссылка на визитку) Должность Место работы Название проекта
3 Кириллова Юлия Анатольевна учитель начальных классов МБ НОУ "Гимназия № 70" Учебный проект - "Удивительный алфавит"
4 Николаева Светлана Ивановна учитель начальных классов МБНОУ "Гимназия №70" Учебный проект "Мы делаем театр"
5 Полякова Ольга Вячеславовна учитель начальных классов МБНОУ "Гимназия №70" Учебный проект "Мы делаем театр"
6 Супруненко Елена Петровна Учитель Начальных классов МБНОУ "Гимназия№70" Учебный проект "Информационное топливо для машины времени"
7 Токарева Виктория Владимировна Учитель начальных классов МБ НОУ"Гимназия №70" Учебный проект: "Как жили наши предки?"
8 Толстогузова Елена Владимировна Учитель начальных классов МБНОУ "Гимназия № 70" Учебный проект "Детское чтение для сердца и разума"
9 Трощенкова Ольга Николаевна Учитель физической культуры МБНОУ "Гимназия №70" Учебный проект: "Береги зрение смолоду"
10 Чернова Анжела Михайловна Учитель начальных классов МБНОУ "Гимназия № 70" Учебный проект "Загадочные снежинки"
11 Щербакова Ирина Викторовна зам. директора по УВР, учитель начальных классов МБ НОУ "Гимназия №70" Учебный проект "Мы делаем театр"
12 Яковлева Асия Дильфатовна Учитель начальных классов МБНОУ"Гимназия№70" Учебный проект "Детское чтение для сердца и разума"
13 Коровина Татьяна Анатольевна учитель математики и информатики МБОУ "СОШ №1" г. Калтан Учебный проект "Проценты вокруг нас"

Архив заданий

Задание на неделю до первой очной сессии(6 октября- 10 октября)

Задание 1. Создать аккаунт (почтовый ящик) на сервисе Google.ru Инструкция по созданию аккаунта в Google и отправить письмо с почтового ящика Google тьютору по адресу zhulanova51@gmail.com.

Задание 2. Заполнить входную анкету.

Задание 3.Зарегистрироваться на сайте iteach.ru и начать изучение курса Метод проектов. Пройти разделы Ознакомление (Введение), Модуль 1 и уроки 1–3 в Модуле 2. Смотрите Видеоинструкцию или читайте инструкцию по работе на сайте iteach.ru. Сформулировать тему своего проекта (обязательно).

Задание на первую неделю (13 октября- 20 октября)

  1. Продумать тему проекта и триаду вопросов (В помощь: Что такое учебный проект: цели и задачи обучения [Презентация "Проектная технология Интел", Как организовать проблемное обучение: разработка триады вопросов Открыть файл.
  2. Заполнить на странице проекта разделы: Авторы, предмет, тема проекта, аннотация проекта, Целевые образовательные стандарты, Планируемые результаты деятельности, Вопросы, направляющие проект (триада вопросов)' (в помощь: Как работать с текстом в среде Вики, На главной странице КузВики ссылки Как работать в ВикиВики и Викиучебник). При заполнении разделов обращайте внимание на пояснения в каждом разделе проекта.
  3. Изучить Модуль 2 и Модуль 3 в интерактивном курсе Метод проектов на сайте iteach/

Проблемы при работе с курсами на сайте iteach.ru

Надо работать с этими курсами в браузере Internet Explorer. Каждый новый урок курса открывается в новом окне, так сделан курс. Если в Вашем браузере запрещено открытие всплывающих окон, то при щелчке по ссылке новое окно не открывается. Надо найти в настройках Вашего браузера, где находится команда, чтобы разрешить всплывающие окна.


  • Чтобы посмотреть, как сделать галерею фотографий, щелкните команду «Править» в разделе Фото на странице группы и посмотрите, какими командами создана галерея. Для размещения фотографий их следует сжать и загрузить на страницу, см. пояснения выше. Шаблон визитной карточки проекта смотрите в выданных на очной сессии материалах в папке Технология Intel.


Материалы для слушателей курса

Материалы для слушателей

  1. Полезные материалы разработанные в рамках проекта Intel "Образование для будущего"
  2. В рамках инициативы «Партнерство в образовании» корпорация Microsoft разработала ряд уникальных курсов, предназначенных как для повышения квалификации учителей, так и для обучения учеников. Курсы могут использоваться для включения в программу информатики соответствующего класса, как дополнение к стандартной программе обучения в качестве факультатива, спецкурса, элективного курса, внеклассной работы.
  3. Образ диска содержащего курс Microsoft созданного в рамках проекта "Партнерство в образовании". Курс помогает учителям эффективно использовать ИТ в процессе преподавания, делая с их помощью уроки более увлекательными и насыщенными. Основу курса составляет детальное описание четырех проектов.
  4. Учебная тетрадь по работе в службах Web 2.0. В будущем версия тетради будет обновляться.

Консультации

О защите проекта:

  • Защита будет проводиться в очном режиме в форме публичного выступления. Время выступления 7-10 минут.
  • Выступление должно сопровождаться презентацией с основными сведениями о проекте: название, цели, планируемые результаты, длительность проекта, класс, учебный предмет, перечень разработанных вами материалов для проекта, результаты выполнения проекта: количество участников, полученный продукт, достижения, успехи, проблемы. Ваша рефлексия по проведенному вами проекту.
  • При защите показать стартовую презентацию и публикацию. Остальные материалы представлять при ответах на вопросы.
  • Все материалы должны быть представлены на CD диске.
  • В печатном виде надо будет сдать отчет о курсовой работе в виде титульного листа (шаблон смотрите здесь ) и напечатанного файла Визитка проекта

Требования к проектам по технологии программы Intel "Обучение для будущего"

  1. Соотнести содержание проекта с образовательным стандартом, указать раздел стандарта, дать ссылку на образовательный стандарт (ссылку можно увидеть на CD-диске, полученном Вами на очной сессии)
  2. Разработка основополагающего, проблемных и учебных вопросов (характеристику вопросов смотрите в презентации, полученной на очной сессии).
  3. Уточнение, какое из умений 21 века Вы будете формировать в процессе выполнения проекта, предложить инструмент оценивания и критерии оценивания сформированности данного умения.
  4. Представление описаний для учащихся каждого из заданий по проекту, критерии его оценивания и инструмент оценивания.
  5. Обязательное введение в учебный проект заданий для учащихся, требующих использование сервисов Web 2.0.
  6. Все задания, инструменты и критерии оценивания представляются в виде отдельного файла, размещенного в сети интернет (не забывайте публиковать файл). В шаблоне проекта делается ссылка на файлы в разделах План проекта и Материалы по формирующему и итоговому оцениванию.

Опрос для слушателей курса v.10

Этот раздел в стадии разработки

Заголовок ссылки

Фото

Проекты