ПРОЕКТ "Моделирование в Excel

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Маслова Елена Алексеевна, учитель информатики МОУ "Лицей №23"

Предмет, класс

Информатика и ИКТ. Проект разработан для 9 классов. Проект выполняется школьниками 9 класса в середине учебного года при изучении темы "Исследование моделей" в рамках курса общеобразовательной дисциплины "Информатика и ИКТ". Данная тема изучается в объеме базового курса основной школы и соответствует стандарту общего среднего (полного) образования по информатике [1] Практическим результатом проектной деятельности будет комплект материалов в форме презентаций, докладов, рефератов для использования в учебном процессе.Учебное задание[2]. Самостоятельное задание [3]

Дидактические цели проекта: формирование навыков построения и исследования моделей в Excel для расчетов в реальной жизни.

Проект направлен также на формирование "умений 21 века" :

работать с информацией и медиасредствами,

межличностное взаимодействие и сотрудничество,

направленность на саморазвитие.

На реализацию проекта требуется 12 часов, из них 6 часов на уроках и 6 часов самостоятельной работы. Проект выполняется в течение 3 недель, работа над проектом заканчивается публичной защитой.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Стоит ли жертвовать комфортом ради экономии?

Проблемные вопросы

1. Что такое услуги ЖКХ?

2. Можно ли показания счётчика передавать на ПК?

3. Что такое модель?

4. Как строится модель?

5. Что такое исследование модели?

6. Что является результатом исследования модели?

7. Как экономить энергоресурсы не ограничивая комфорт?

Учебные вопросы

1. Что такое расход энергоресурсов?

2. Какие приборы существуют для измерения показаний электричества и воды?

3. Как измеряется расход энергоресурсов?

4. Что такое информационная модель?

5. Что такое математическая модель?

6. Что такое компьютерная модель?

7. Как выполняется компьютерный эксперимент?

8. Какие выглядит структура модели?

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Для выполнения проекта участники должны иметь навыки поиска информации в сети интернет, начальные навыки работы в табличном процессоре MS Excel, создания презентации в программе MS PowerPoint.

Учебные мероприятия

В рамках выполнения проекта будут изучаться технологии и приемы:

  1. работе с документами в программе Ms Excel,
  2. создания и исследования простейшей модели в Ms Excel,
  3. работы в группе, планирования, самооценивания,
  4. работы в среде Вики.

План проведения проекта

Постановка проблемы, дискуссия на основе стартовой презентации. Формулировка или корректировка проблемных вопросов. (0,5 час) Формирование групп по интересам, распределение ролей, выбор руководителя в группе, знакомство с общим планом выполнения проекта и разработка плана работы группы. (1 час) Распределение ролей в группе:

Руководитель группы. Организует работу в группе: руководит, распределяет и перераспределяет обязанности, организует совместную работу по разработке и созданию итогового продукта.

Технари. Создают модели в MS Excel.

Оформители-дизайнеры. Разрабатывают и отвечают за качество оформления дизайна конечных продуктов.

Экспериментаторы. Работают с измерительными приборами и выполняют компьютерные эксперименты.

Аналитики. Анализируют и принимают решения на основе анализа.


Поиск информации. Отбор и систематизация материалов.(2 часа).

Обучение: создание и исследование информационных моделей в Ms Excel.Создание и оформление итоговых продуктов.(2 часа)

Подготовка к представлению результатов проектной деятельности.(5,5 часов)

Защита проектов.(1час)

Выполнение проекта

1 занятие: 1 урок:

  • Постановка проблемы с использованием стартовой презентации.
  • Обсуждение и корректировка проблемных вопросов.
  • Формирование групп по желанию и выбор группой проблемного вопроса.
  • Самооценка своего участия в работе группы.

2 занятие 2 часа.

  • Обучение: создание и исследование модели в Excel на примере создания модели "Расчета оплаты и расхода электроэнергии за квартал для собственной квартиры". Знакомство с критериями оценивания. Работают все участники проекта.[4]

3 занятие. 2 часа.

  • Работа по группам. Модель «Расчет оплаты услуг водоканала за январь 2011 года» для одного человека.[5]

4 занятие. 1 час.

Защита итогового продукта.

Визитная карточка проекта

Маслова лицей 23.doc

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся смогут:

Разработать и исследовать компьютерную информационную модель «Оплата и расход услуг ЖКХ в собственной квартире".

Задачи проекта:

       определять сумму оплаты за электроэнергию и услуги водоканала для собственной квартиры;
	анализировать результаты, полученные на основе компьютерной информационной модели;
	принятие обоснованных решений по использованию электроэнергии и услуг водоканала;
	прогнозировать оптимальный расход и оплату электричества.

Публикация учителя

Буклет для родителей" [6]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учащихся

Введение в проект [7] Здесь можно скачать ли мы экономить ресурсы нашей страны.ppt

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Примечание: В раздел "Пример продукта проектной деятельности учащихся" следует размещать не только итоговые презентации и т. п. материалы, но все рабочие материалы детей, например, составленный ими план работы в группе, распределение обязанностей, список найденных источников информации в таком виде, в каком они работали в проекте и т. д. Создаете ссылку на страницу "Продукт проектной деятельности учащихся по проекту ..." и на созданной странице разворачиваете шаблон: [Шаблон:Вики-статья учащихся1|Шаблон вики-статьи учащихся]] (Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся1}} и шаблон развёртывается). При заполнении визиток Вашими учениками следует им вводить запись Категория:Школьник

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

График оценивания

Оценки выставляются в пятибальной системе один раз в неделю. По окончании проекта выставляется итоговая отметка.

Описание методов оценивания

Метод оценивания[8]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Отзывы

Отзывы о данном проекте коллег

Примечание: отзыв коллеги с курсов. Шаблон отзыва можно посмотреть здесь

Комментарии автора(ов)

Примечание: история успеха, что дал проект, каких результатов достигли учащиеся и т.д.