Питьевая вода и здоровье школьников

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Авторы проекта

Кузнецова Елена Викторовна, учитель начальных классов.

Цымбалюк Татьяна Николаевна, учитель начальных классов.

Рябова Наталья Викторовна, учитель начальных классов.

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Научный прогресс, значительно облегчив нашу жизнь, породил другую проблему – загрязнения окружающей среды. Проблема чистой воды стала одной из важнейших в наше время. Попить воды просто из–под крана сегодня решится далеко не каждый. Что бы попытаться решить эту проблему мы предлагаем данный проект по теме "Питьевая вода и здоровье школьников". Проект выполняется в соответствии с образовательным стандартом начального образования по окружающему миру.(см. государственный стандарт образования)[1] Цель данного проекта: получение детьми более глубоких понятий о жизнедеятельности человека, укреплении здоровья, усвоении и выполнении правил здорового образа жизни. Для этого предполагается решение ряда задач:1.Изучить литературу по вопросу; 2.Провести опрос и узнать мнение жителей города по вопросу "Можно ли пить воду из-под крана?"; 3.С помощью специалистов горводоканала узнать наличие различных веществ в воде. Для реализации проекта предполагается определенный уровень подготовки учащихся. Учащиеся должны уметь работать со справочной литературой, уметь анализировать информацию и выбирать главное, уметь синтезировать полученную информацию, иметь навыки работы на ПК. Продуктом данного проекта будет оформленная печатная работа, презентация по теме, творческие работы обучающихся.В результате работы над проектом дети получат более глубокие представления о жизнедеятельности человека, знания о укреплении собственного здоровья, приобретут навыки самостоятельной работы со справочной литературой, разовьют коммуникативные умения, творческие способности, приобретут опыт выступления на аудитории, приобретут навыки работы в Word, PowerPoint.


Длительность работы по проекту- 1 месяц. Работа в классе-4 часов. Самостоятельная работа-6 часов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сколько воды одержится в человеке?

Проблемные вопросы

Есть ли в воде что-то, что может причинить вред здоровью человека?

Учебные вопросы

Какие вещества в воде необходимы для здоровья человека?

Какие вещества, содержащиеся в воде, могут навредить здоровью человека?

Какое мнение у жителей города Березовского по вопросу "Можно ли пить воду из-под крана?"

Какого качества водопроводная вода в городе Березовском?

План проведения проекта

Подготовительный этап: Постановка задачи. Осознание проблемной ситуации.

Проектировочный этап: Выбор темы с использованием презентации учителя. Распределение учащихся по направлениям для выполнения проекта. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.

Практический этап: Сбор информации по выбранной теме, опрос жителей города по заданной теме, встреча со специалистом горводоканала по вопросу наличия в воде различных веществ. Подготовка и оформление результатов работы в виде доклада с помощью презентации,диаграмм. Критерии оценивания результатов работы см. в материалах по формирующему и итоговому оцениванию.


Заключительный этап: Защита проекта на школьной научно-практической конференции. Корректировка, исправление ошибок, подготовка к защите проекта на городской научно-практической конференции "Шаг в будущее"

Визитная карточка проекта

Визитная карточка [2]

Публикация учителя

Публикация учителя [3]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя [4]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Питьевая вода и здоровье школьника. Исследовательский (печатный) материал [5]

Презентация по теме "Питьевая вода и здоровье школьников" [6]

Творческие работы учащихся [7]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценивания печатного материала.[8]

Лист оценивания доклада.[9]

Лист оценивания презентации. [10]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятки по выполнению работы по проекту.[11]

Другие документы

Диплом Управления образования города Березовский I степени. [12]

Дипломы Министерства образования и науки Российской Федерации национальная система "Интеграция"[13] [14]

Фото выступления на городкой конференции "Шаг в будущее" [15]

Расположение всех документов [16]