Проект: Дубы в Сибири?

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Авторы проекта

Резник Елена Николаевна

Сазонова Татьяна Алексеевна

Предмет, класс

Окружающий мир

3 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учащихся начальной школы, интересующихся природой своей страны и родного края. Работа будет происходить в совершенно новой форме для обучающихся - проектной деятельности. Работая над проектом, учащиеся проверят на практике, смогут ли дубы - жители европейской части России, прижиться в условиях Сибири. В итоге ребята создадут презентацию,в которой они покажут, что дубы в Сибири расти могут, покажут, как выглядят сегодня видоизменённые, но очень красивые сибирские дубы, смогут предложить вырастить дубовую рощу в ближайшем неозеленённом районе нашего города. Внешним продуктом проекта станут также созданные детьми при активной помощи родителей буклеты и брошюры, видео и фотоотчёты.


Тема проекта связана со стандартом образования по окружающему миру. Работа по проекту будет способствовать развитию у учащихся умений и навыков, необходимых для человека 21 века, а именно: умение использовать современные средства информации в учебной деятельности и в жизни, умение работать единой командой.


Проект рассчитан на 12 учебных часов и 12 внеклассных занятий, самостоятельное выполнение заданий с родителями, на выезд на экускурсию в дубовую рощу села Мирного. Оценивание качества продуктов деятельности будет проводиться в соответствии с разработанными критериями и показателями и происходить в форме самооценки.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Могут ли расти дубы в Сибири?

Проблемные вопросы

Растут ли в Кузбассе дубы?

Похожи ли сибирские дубы на европейские?

Что мы можем предложить взрослым для украшения нашего города?

Учебные вопросы

Какие климатические условия наилучшие для произрастания дуба?

В каких близких к нам регионах страны растут дубы?

Как размножается дуб?

Может ли расти один дуб?

Нельзя ли самим вырастить дома росток дуба?

Для чего используют люди это дерево?

Как писатели и поэты рисуют дуб в своих произведениях?

План проведения проекта

1. Выбор темы с использованием презентации учителя. Постановка задачи.

2. Формирование групп для проведения проекта. Распределение задач по группам, обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.

3. Практический этап:

а) Сбор информации по выбранной теме;

б) Самостоятельная работа участников проекта по индивидуальным или групповым исследовательским, творческим задачам.

4. Подготовка и оформление результатов работы в виде сообщений, докладов, презентаций.

5. Защита проекта в форме творческого отчета. Обозначение новых проблем для дальнейшего развития .

Выполнение проекта

Чтобы определиться с темой проекта и направлениями исследований, была проведена стартовая презентация (см. презентация для выявления интересов и представлений учащихся). В итоге были определены задачи исследования, сформированы группы:


1 группа - РАБОЧАЯ - Власов Д., Кретинина В., Мананникова А., Мананникова К., Легута Н., Смолякова О.

Ребят заинтересовал вопрос: "Есть ли дубы в Сибири?". Результат своего исследования они представят в виде доклада-сообщения с фотографиями или видеосъёмкой.


2 группа - НАУЧНАЯ - Алексеенко А., Ражева А., Старикова Н.

Ребят заинтересовал вопрос: "Какая от дуба польза?" Результат своего исследования они представят в виде публикации.


3 группа - ЛИТЕРАТУРНАЯ - Акимова В., Ковалёва А., Кызлакова Н.

Ребят заинтересовал вопрос: "Как показаны дубы в литературных произведениях (сказках, мифах, преданиях и т.д.)?" Результат своего исследования они представят в виде брошюры.


4 группа - ОПЫТНИЧЕСКАЯ - Гришанин А., Мацюк С., Кирсанов Д., Резник Д.

Ребят заинтересовали вопросы: "Можно ли вырастить из жёлудя росток дуба?", "Смогут ли высаженные на пришкольном участке молодые ростки дуба прижиться в наших климатических условиях?". Результат своего исследования они представят в виде презентации с фотографиями и возможно в виде настоящих выращенных ростков дуба.

Визитная карточка проекта

Визитка проекта.

Публикация учителя

Буклет для родителей.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Буклет Какая от дуба польза?!

Мы вырастили ростки дуба!!!

Брошюра "У Лукоморья"

Презентация наши дубы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии самооценки.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Критерии оценивания названия

Критерии оценивания качества вопросов, направляющих проект.

Критерии оценивания учебной темы.

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы