Сударыня Масленица!

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Авторы проекта

Плотникова Татьяна Анатольевна 8-904-999-37-98

Ильясова Наталья Валентиновна 8-909-517-55-44

Мусатова Татьяна Витальевна 8-960-910-41-13

Ланг Марина Александровна 8-906-978-24-48

Предмет, класс

Музыка, изобразительное искусство, факультатив "Введение в народоведение".

Начальные классы

Краткая аннотация

Учебный проект "Сударыня Масленица!" изначально задумывался в рамках курса "Введение в народоведение", но в ходе обсуждения он вышел за рамки этого предмета. У нас возникли вопросы,откуда пошло празднование Масленицы? Какие песни, загадки, заклички связаны с Масленицей? Вся страна празднует этот праздник, а как же празднуется этот праздник в нашем городе, в нашей семье? Цели нашего проекта:- знакомство с культурой, традициямии обычаями своего народа через разные жанры фольклора;- воспитание любви к народному творчеству; - знакомство обучающихся начальной школы, не участвующих в проекте с традициями празднования Масленицы. Продуктом деятельности по этим вопросам станет презентация "Масленичная неделя", сборник закличек, песен примет и поговорок о Масленице, презентация масленичной недели и сценарий праздника в школе. Мы считаем, что продукт нашей работы будет полезен учащимся нашей школы, родителям. Проект будет размещен на школьном сайте. Праздник будет проведен для детей начальной школы. Длительность проекта: каждая группа будет работать по 6 часов + самостоятельная работа (1,5 месяца). В ходе проекта мы научимся: работать в сети Интернет; использовать современные информационные источники в учебной деятельности;работать в команде.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Откуда пошло празднование Масленицы?

Проблемные вопросы

Почему каждый день масленичной недели имеет свое название?

Какие песни, загадки, заклички связаны с Масленицей?

Каким можно придумать празднование Масленицы в школе?

Учебные вопросы

Почему традиционный праздник русского народа Масленица отмечается в конце зимы?

План проведения проекта

Организационный этап. (1 неделя)

1. Демонстрация стартовой презентации "Сударыня Масленица" в третьих классах начальной школы (соответственно четырем учителям - руководителям проекта): беседа по вопросам, предложенным в ней, обсуждение темы и цели проекта. Выявление интереса учащихся к созданию ими в рамках предлагаемого проекта общественно полезных красивых, оригинальных продуктов (макет чучела, сборник загадок, пословиц, песен, закличек, презентация о масленичной неделе, собственный сценарий празднования Масленицы в школе). Обсуждение с учащимися направлений работы, обеспечивающих создание запланированных продуктов, и формирование групп учащихся, желающих принять участие в работе по тому или иному направлению (4 группы по 5 человек + руководитель).

2. Разделение учителей - соруководителей проекта - по направлениям деятельности.

3. Ознакомление родителей с целями и задачами учебного проекта, какие знания, умения и навыки получат учащиеся в ходе выполнения данного проекта (буклет для родителей обучающихся).


Этап практической работы по проекту. (1 неделя) 1. Первое рабочее заседание участников проекта со всем составом участников проекта.

  • Коллективное обсуждение:

1) Этапов работы 2) Конечного продукта проектной деятельности. 3) Источников информации, способов ее сбора и анализа


2. Самостоятельная работа в группах. (1 неделя)

  • Сбор информации по теме каждого отдельного участника проекта.
  • Анализ и систематизация собранного материала.
  • Создание продуктов в группах.
  • Оформление общего продукта работы по проекту (запись на электронный носитель всех документов проекта).

Заключительный этап. (1 неделя)

1. Проведение Круглого стола участников проекта.

  • Выступления участников с рассказами о работе в проекте и с демонстрацией созданных продуктов.(подведение итогов и рефлексия результатов самостоятельной и коллективной творческой деятельности, каких успехов добились, с каккми проблемами сталкнулись и как их преодолевали и чему научились)
  • Вынесение решения по основному вопросу проекта "Откуда пошло празднование Масленицы?".
  • Заполнение листов самооценивания конечного продукта
  • Проведение праздника для обучающихся начальной школы, не принимавших участие в пректе, учителей.
  • Представление материалов проекта в сети Интернет

Выполнение проекта

В проекте участвуют 4 группы. Каждая группа выбрала направление работы по которому будут работать. 1 группа - отвечает за сбор информации об истории возникновения праздника. Источники получения информации: книги, ресурсы сети Интернет, опрос родителей, экскурсия в городской краеведческий музей, в библиотеку. В ходе работы эта группа сталкнулась с трудностями. Не в каждой семье этот праздник отмечается и некоторые родители не знают и не помнят традиций этого праздника.

Состав группы : 3 "А" класс (руководитель Мусатова Татьяна Витальевна) 1.Гатаулина Альбина 2.Горевая Анастасия 3.Полканов Савелий 4.Шевченко Дарья 5.Шелехова Анастасия Время работы: 6 занятий по 45 минут. Занятие № 1- 2 поход в краеведческий музей, библиотеку. Занятие № 3- 4 - получение информации из книг, ресурсы сети интернет. Занятие № 5 -6 – представление отчета по проделанной работе перед другими участниками проекта.  

2 группа - сбор загадок, пословиц, закличек, песен. Эта группа создала сборник "Сударыня Масленица", куда входит самостоятельно собранный материал. В ходе работы этой группы ребятам предстояла большая работа по его систематизации и обработке.

Состав группы : 3 "Б" класс (руководитель: Плотникова Татьяна Анатольевна) 1.Воевода Любовь 2.Прохоров Ярослав 3.Сайфмлюков Михаил 4.Семенова Анна 5.Принцева Виктория Время работы: самостоятельная работа + 4 занятия по 45 минут. Занятие № 1 – обработка самостоятельно собранной информации по теме проекта. Занятие № 2-3 составление сборника "Сударыня Масленица!" Занятие № 4 - представление отчета по проделанной работе перед другими участниками проекта.  

3 группа - поиск информации о названиях дней масленичной недели. Эта группа создала презентацию.

Состав группы : 3 "В" класс (руководитель: Ланг Марина Александровна) 1.Герасимов Кирилл 2.Ильина Влада 3.Киселева Дарья 4.Костин Семен 5.Несмеянова Дарья Время работы: самостоятельная работа + 5 занятий по 45 минут. Занятие № 1 - 2 – обсуждение и обработка самостоятельно собранной информации. Занятие № 3 - 4 - создание презентации. Занятие № 5 - представление отчета по проделанной работе перед другими участниками проекта

4 группа - составление сценария праздника (продукт проекта) и изготовление чучела.

Состав группы : 3 "Г" класс (руководитель: Ильясова Наталья Валентиновна) 1.Афанасьев Владимир 2.Калашникова Екатерина 3.Кондрин Сергей 4.Никифорова Ирина 5.Парфимович Екатерина Время работы: внеурочная самостоятельная работа + 6 занятий по 45 минут. Занятие № 1- 2 – обработка информации и составление сценария праздника. Занятие № 3- 4 – оформление сценария. Занятие № 5 - изготовление чучела. Занятие № 6 – праздник проводов зимы для начальной школы «Сударыня Масленица!» 

Визитная карточка проекта

[[1]]

Публикация учителя

[[2]]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[[3]]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[[4]] [[5]] [[6]] [[7]] [[8]] [[9]]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[[10]] [[11]] [[12]] [[13]]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[[14]]

Другие документы

Группа 9