Тьютор:Веретенникова Юлия Олеговна

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Изображение1.jpg
ФИО Веретенникова Юлия Олеговна

Место работы: учитель истории МБНОУ "Гимназии №44" г. Новокузнецка Кемеровской обл.

Работаю с ребятами 5-7 классов.

Стаж работы: 2 года.

Электронный адрес: j.O.Veretennikova@gmail.com

О себе: C 2015 года являюсь руководителем творческой группы педагогов гимназии по направлению Учебные Сетевые Проекты, тьютор.

Школа Тьютора

Автор:

[Семь чудес нашего города]

[Эпоха героев]

[Внеурочка44.ru]


Цель

  • организация неформального самостоятельного обучения учителей с поддержкой тьюторов,
  • подготовка учителей к применению проектного метода с использованием информационных технологий в организации учебно-воспитательного процесса;
  • освоение современных технологий организации проектной деятельности.

Итогом обучения должен быть учебный или внеурочный проект, разработанный в соответствии со всеми требованиями технологии и проведенный с учащимися.

Что дает обучение педагогу:

  • педагог, участвующий в вебинарах и разработавший проект, получит 2 сертификата по 36 часов каждый,
  • педагог, изучивший серию курсов Интел Элементы, получит свидетельство об обучении по каждому курсу,
  • педагог, обучающийся по программе и разработавший проект, получит знания, навыки проектной технологии, готовый продукт, который можно представить на конкурсы всех уровней,
  • педагог, прошедший обучение и освоивший технологию проектной деятельности, сервисы интернета для организации учебной деятельности и работы с информацией, сможет на равных участвовать со своими учениками в сетевых проектах.


Общие положения

  • Изучение технологии проектной деятельности и разработка проекта идут параллельно.
  • Изучение технологии проектной деятельности и разработка проекта занимают не более 2 месяцев.
  • Обязательное проведение проекта с учениками
  • Обязательный анализ, рефлексия и описание своего опыта проведения проекта.
  • Обязательное изучение материалов и участие в вебинарах со своими вопросами.

Дополнительные материалы

  • Шаблон вики-статьи учащихся
    • Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся1}} и шаблон развёртывается
  • Шаблон:Портфолио проекта
    • Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается

Список группы

Печенина Наталья Павловна учитель Печенина Наталья Павловна
1 Ирина_Семенова учитель информатики
2 Михайлова Татьяна Должность Ссылка на страницу проекта
3 Ольга Ф. учитель биологии Ссылка на страницу проекта
4 Елена Башкисер учитель начальных классов Ссылка на страницу проекта
5 Участник:Ерофеева Наталья Учитель начальных классов
6 Участник:Нина Юрьевна Учитель английского языка Страница проекта:Нина Юрьевна
7 Колова Татьяна учитель Ссылка на страницу проекта
8 Участник:Анастасия Викторовна учитель Страница проекта:Анастасия Викторовна
9 ФИО(Ссылка на визитку) Должность Ссылка на страницу проекта
10 Ольга Ф.(Ссылка на визитку) Должность Ссылка на страницу проекта
11 ФИО(Ссылка на визитку) Должность Ссылка на страницу проекта

Алгоритм работы над проектом:

  1. Учитель знакомится с основными принципами организации проекта (см. страницу "Выбор темы проекта"), предлагает свои тему, название, вопросы, размещая их в таблице Работа школьных команд. Корректирует название проекта в соответствии со сделанными замечаниями, если они были.
  2. Учитель регистрируется на КузВики, создает свою личную страницу - визитную карточку (см. страницу "Работа на КузВики")
  3. Учитель создает страницу портфолио проекта (см. страницу "Работа на КузВики").
  4. Учитель заполняет разделы страницы портфолио проекта, тьютор и координатор проекта (сотрудник кафедры ИТ КРИПКиПРО) вносят на страницу портфолио проекта свои замечания.
  5. Учитель корректирует содержание проекта в соответствии с замечаниями или пишет свое обоснование, почему замечание не может быть принято.
  6. В совместной деятельности учителя, тьютора и координатора проекта разрабатываются и описываются все разделы портфолио проекта.
  7. После полной разработки проект реализуется в классе. Длительность проекта для учеников начальной школы рекомендуется максимум - 2 недели, для учащихся старших классов - в процессе настоящего обучения учителя длительность проекта не более 4 недель.
  8. Все продукты проекта, полученные учениками, методические материалы учителя для проведения проекта размещаются в сетевых хранилищах Интернета, ссылки на них размещаются на странице портфолио проекта.
  9. После реализации проекта проводится рефлексия учителя и тьютора по разработке и проведению проекта.
  10. Учитель описывает и представляет свой опыт в формате тезисов на конференцию, методических материалов на публикацию, мастер-классов, открытых уроков и др.