Участник:Bovanik

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск
Вадим Борздун
MediaWiki Flower
Ссылки для правки:

  1. Итоги работы на очной сессии группы 2
  2. Опрос для слушателей курса v.10
  3. Этап обучения для слушателей курса v.10
  4. Материалы для слушателей курса v.10
  5. Cлушатели курса v.10 обратите внимание!
  6. Черновк баваника

1note pinned.gif Главная страница

Награды Вадима Борздун


Приятного знакомства

Борздун Вадим Николаевич

г. Кемерово

  • ФГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет культуры и искусств" (КемГУКИ),
  • ГОУ ДПО (ПК) С "Кузбасский региональный ИПКиПРО" (КРИПКиПРО),
  • ГОУ СПО "Кемеровский педагогический колледж" (КПК)


уч. звание и степень: доцент, кандидат химических наук


должности: начальник управления информатизации КемГУКИ, доцент кафедр ТАОИ КемГУКИ, информационных технологий и естественнонаучных дисциплин КРИПКиПРО, преподаватель информационных технологий КПК


дополнительно:

  • Руководитель регионального учебного центра Кемеровской области проекта Майкрософт «Академия учителей», по программе Microsoft и АПКиППРО "Академия учителей" (www.microsoft.com/rus/education/teachacademy/default.aspx);
  • Организатор учебной площадки по Программе Intel "Обучение для будущего" (www.iteach.ru);
  • Руководитель регионального учебного центра "Лаборатории Касперского" в рамках программы "Школа и Академия Касперского" (www.kasperskyacademy.com/ru/about?chapter=207367793)
  • Эксперт проекта Майкрософт «Академия учителей» (www.microsoft.com/Rus/Education/PiL/Default.mspx);
  • Эксперт портала "Общественно-государственная экспертиза в образовании. Учебники" (fsu-expert.ru);
  • Эксперт Федерального конкурса проектов учителей, применяющих новые информационные технологии в учебной работе (2010 г., euro-ief.ru);
  • Тьютор Программы Intel "Обучение для будущего" (www.iteach.ru);
  • Эксперт российского фестиваля ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" (2009, 2010 гг., www.online-festival.ru).


хобби: читать, смотреть, наблюдать, анализировать, думать, мыслить, рассуждать, делать, планировать, реализовывать, слушать и немного ещё...

Всем кто хочет связаться со мной пишите на Vadimnbkemeduru.png


Мне это интересно


Интересно:

  • Областной конкурс "Анимация. Школа. Кузбасс"
  • http://www.youtube.com/watch?v=P2AdEps3akY
  • Автор идей проведения региональных конкурсов:
    • ИТ-педагог Кузбасса ([1]), организатор проведения в 2008, 2009 гг.;
    • Анимация. Школа. Кузбасс ([2]), организатор проведения в 2010 г.



Федеральный конкурс проектов (Microsoft "Партнерство в образовании")
Педагогический форум (Лаборатория Касперского)

Дополнительная информация

Обучение и повышение квалификации:

  • 1996 г. - окончание химического факультета Кемеровского государственного университета , по специальности – химик.
  • 1999 г. – окончание аспирантуры Кемеровского государственного университета (по специальности «химия высоких энергий») и защита диссертации на соискание ученой степени кандидата химических наук по теме: «Радиационно-стимулированные процессы в пикрате калия».
  • 1999 г. – прошел профессиональную переподготовку в Кемеровском государственном университете по программе «Преподаватель высшей школы» .
  • 2004 г. – прошел краткосрочное повышение квалификации в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования (г. Москва) по проблеме «Подготовка кадров образования к введению предпрофильной подготовки и профильного обучения в старшей школе».
  • 2005 г. – присвоение ученого звания доцента по кафедре естественнонаучных дисциплин.
  • 2008 г. – прошел краткосрочное повышение квалификации в ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (г. Москва) по теме «Автоматизированное рабочее место руководителя».
  • 2010 г. – прошел краткосрочное повышение квалификации в ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (г. Москва) по теме «ИКТ в образовании: территория партнерства»
  • 2011 г. – прошел краткосрочное повышение квалификации в ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (г. Москва) по теме «Мультимедийные средства обучения: методика использования и внедрения в учебный процесс в свете перехода на новые образовательные стандарты»

Результаты деятельности: По результатам научных исследований В. Н. Борздун опубликовано более 120 тезисов и научных статей, 1 рационализаторское предложение и 11 учебно-методических работ.

Научные интересы: Информатизация сферы образования. Профессиональное развитие педагога. Внедрение современных педагогических технологий в условиях информатизации сферы образования. Качество обучения по химии.


Сертификаты:

  • 2007 г. – курса Microsoft «Партнерство в образовании».
  • 2008 г. – Microsoft Certified Application Specialist for Office Word 2007.
  • 2008 г. – Microsoft Certified Application Specialist for Office Excel 2007.
  • 2009 г. – Microsoft Certified Application Specialist for Office PowerPoint 2007.
  • 2009 г. – «Защита от современных компьютерных угроз» (ЗАО «Лаборатория Касперского»).
  • 2010 г. – «Основы компьютерной безопасности. Обзор учебного курса» (ЗАО «Лаборатория Касперского»).
  • 2010 г. – «Основы компьютерной грамотности» в рамках проекта Microsoft «Твой курс».
  • 2010 г. – курса для руководителей «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения».
  • 2010 г. - курса "Метод проектов" из серии тематических тренингов Intel "Элементы"
  • 2011 г. - прослушал семинар по темам: "Безопасность в школе", "Особенности использования Антивируса Касперского 6.0 для рабочих станций" (ЗАО «Лаборатория Касперского»)


Участие в конкурсах:

  • Дипломы победителя конкурса «Профи-успех» Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2005, 2009 гг.
  • Диплом участника Всероссийского конкурса «Компьютерная семья», 2008 г.
  • Благодарность за участие в ежегодном всероссийском конкурсе «Учитель - Учителю», 2007 г.
  • Свидетельство победителя областного конкурса методических разработок, программ и учебников за методическое пособие для школьных психологов «Электронный психолог: Внимание! Подросток!», 2001 г.
  • Лауреат областного конкурса «Ученые Кузбасса - школе», 2003 г.


Этапы деятельности:

  • 1996г. – младший научный сотрудник Проблемной научно-исследовательской лаборатории спектроскопии твердого тела Кемеровского государственного университета.
  • 1996-1999 гг. – аспирант Кемеровского государственного университета по специальности «Химия высоких энергий».
  • 1999-2000 гг. – младший научный сотрудник Проблемной научно-исследовательской лаборатории спектроскопии твердого тела Кемеровского государственного университета.
  • 2000 г. – инженер ЭВМ в кабинете автоматизированных рабочих мест Кемеровского областного института усовершенствования учителей.
  • 2000-2002 гг. – методист Центра информационных и интернет технологий Кемеровского областного института усовершенствования учителей.
  • 2000-2002 гг. – доцент кафедры содержания образования и методики обучения Кемеровского областного института усовершенствования учителей.
  • 2002-2003 гг. – заведующий Центра информационных и интернет технологий Кузбасского регио-нального института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
  • с 2002 г. – доцент кафедры информационных технологий Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
  • 2003-2008 гг. – проректор по информационным технологиям Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
  • 2008-2010 гг. – декан факультета информационно-коммуникационных технологий Государствен-ного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования».
  • 2007-2010 гг. – координатор реализации Программы Microsoft и АПКиППРО «Партнерство в образовании» в Кемеровской области.
  • 2008-2010 гг. – координатор реализации Программы Intel «Обучение для будущего» в Кемеров-ской области.
  • 2010 г. – координатор реализации Программы Microsoft «Твой курс» по начальной компьютер-ной грамотности в Кемеровской области.
  • 2010 г. – начальник информационно-технического отдела Государственного образовательного учреждения специального профессионального образования «Кемеровского педагогического колледжа».
  • 2010-2011 гг. – заведующий информационно-методическим центром Государственного образовательного учреждения специального профессионального образования «Кемеровского педагогического колледжа».
  • с 2011 г. - начальник управления информатизации Федерального государственного образовательного учреждения "Кемеровский государственный университет культуры и искусств"



Разное

100


Курсы повышения квалификации: г. Кемерово, г. Осинники


Темы для обсуждения: ЕГЭ по информатике, Семинар_Белово_06022010

Разработаны: Шаблон:Портфолио проекта; Шаблон:Отзыв по итогам курсов; Шаблон:Дистанционный курс Intel "Обучение для будущего"; Шаблон:Портфолио проекта (туриста);

Примеры:

Crystal Clear app terminal.png

Это интересно:

Bovanik - Архив главной страницы




Мои группы

  • Группа 2 - Крапивинский район и Яйский район
  • Группа 13 - МНОУ «Лицей» г. Кемерово
  • Группа 14 - МОУ «Лицей № 89» г. Кемерово и МОУ «СОШ № 24» г. Кемерово
  • ПК-09/10-06 - ГНОУ "Губернаторский многопрофильный лицей-интернат" г. Кемерово и МОУ «Лицей № 89» г. Кемерово, Кемеровский район и Яшкинский район
  • ПК-09/10-16 - город Междуреческ
  • ПК-10/11-01 - город Белово



Я на это обратил внимание

Из Интернета ([3]):


Прорыв Microsoft в 90-е определил позицию пользователя начала нулевых. Массовый потребитель оценил усилия Билла Гейтса и активно приобретал PC-совместимые компьютеры и периферию, снабженную двумя свежими операционными системами Windows 2000 и Windows Millennium. 2000-я «Винда» стала родоначальницей нового поколения систем от Microsoft, а «Линолеум» стал лебединой песней предыдущей системы Windows 95–98.


Начало века ознаменовалось пришествием знаменитых процессоров Pentium 4 и продолжением войны за рынки между двумя гигантами – Intel и AMD. С тех пор технологии сильно вперед не двинулись. К концу десятилетия платформа PC окончательно победила на массовом рынке персональных компьютеров, похоронив архитектуру Apple благодаря удобству и низким ценам. Однако в слотах персональных компьютеров остались те же элементы, что и 10 лет назад. «Железо» стало работать быстрее и местами даже надежнее, а производители и пользователи меряются количеством ядер в процессоре, скоростью оперативки, объемами жестких дисков.


Сетевая глобализация обеспечила поразительный рост пользователей сети Интернет. По данным Internet World Stats, в декабре 2000 года в мире насчитывался 361 млн. пользователей, а в конце 2010-го – уже 2 млрд. В России количество пользователей Сети увеличилось с 3 до 60 млн.

INTUIT.ru: Учебные программы по дизайну и разработка сайтов


"Обучение для будущего"

Обновленная версия дистанционного курса для самообучения “Метод проектов” из серии тематических тренингов Intel «Элементы»:

  • 1 января 2009 г. вступил в силу Государственный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52872-2007 http://www.tehlit.ru/Pages/44122.htm , в котором сформулированы требования доступности Интернет-ресурсов для инвалидов по зрению. http://www.tehlit.ru/Pages/44122.htm

Нужно посмотреть (может быть опасно!)

http://homo-creativus.info/2009/03/11/mediawikihowto10/ !!! - [4]


http://r.kem-edu.ru/bovanik/index.htm


Интересное видео

Правка ВИКИ

01062011

вставка счетчика в mediawiki

http://top.mail.ru/add


https://www.openstat.ru/counter/2184309/settings#code:profile=5662

http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Search?ns0=1&ns1=1&ns2=1&ns3=1&ns4=1&ns5=1&ns6=1&ns7=1&ns8=1&ns9=1&ns10=1&ns11=1&ns12=1&ns13=1&ns14=1&ns15=1&search=MediaWiki%3ASidebar&searchx=%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%8C

http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

http://rks.su/#

http://www.stixy.com/guest/92099

По аспирантуре

аспир

http://dis.finansy.ru/

http://lycey23.kuzstu.ru/

http://cnit.kuzstu.ru/

http://www.kemsu.ru/departments/ui/index.htm



Институты культуры и искусств:

Планы



Этапы обучения для слушателей курса в 2013 г.

Категории

mause


ММ

идите сюда

Правка и настройка wiki

http://my.docs.ws/pages/MediaWiki_-_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D0%BA%D0%B0,_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5,_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%88%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

http://www.bingam.ru/2011/06/07/50-%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%88%d0%b8%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-mediawiki/

http://www.wikireality.ru/wiki/%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5


[[5]]


ралпрлварпрдвалрпдлрващш




Для развития проекта




резерв