Учебный проект: Проблемы окружающей среды

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Название проекта

Environmental problems

Авторы и участники проекта

Ерофеева Александра Алексеевна и учащиеся 11 "В" класса - Черепанова Елена, Булгаков Михаил, Векозин Максим, Герасимова Ольга, Голубев Виктор, Лесина Майя, Меркурьева Татьяна, Мицура Никита, Молчанова Марина, Печерская Софья, Потапов Марк, Спирин Сергей, Тедеев Иван.

Покасова Светлана Владимировна и учащиеся 10 "Г" класса - Троскин Олег, Вишленков Арсений, Загайнов Антон, Умнов Денис, Щеглова Наталья, Говор Полина, Морозова Елизавета.

Темы исследования групп

Жизнедеятельность человека и глобальные изменения в природе (11 "В").

Как спасти окружающий мир (10 "Г").

Проблемные вопросы (вопросы для исследования)

Каким образом жизнь человека вызывает глобальные изменения в природе? (11 "В" класс)

Что может сделать человек, чтобы спасти окружающий мир?(10 "Г" класс)

Гипотезы исследования

Мы считаем, что изменив отношение к окружающему миру и сделав его не потребительским, а экологически правильным, мы сможем сохранить нашу планету (10 "Г" класс).

Жизнедеятельность человека и научно-технический прогресс далеко не всегда несут в себе положительный эффект. Загрязнение окружающей среды, парниковый эффект, глобальное потепление, разрушение озонового слоя, уничтожение лесов, вымирание животных - вот последствия человеческой деятельности (11 "В" класс).

Цели исследования

-разобраться в экологической ситуации в мире

-выяснить причину явлений

-выявить положительные и отрицательные стороны человеческой деятельности, направленные на окружающую среду

-определить и предложить меры, которые помогут сохранить и спасти окружающий мир

Результаты исследования

How can we make a planet better place to live in?10G

What should we do to save our planet?10G

Ecological problems.11V


Публикация1-1-.jpg Публикация1-12-.jpg скачать публикацию


Problems of the planet-1-.jpg Problems of the planet-12-.jpg скачать публикацию

Leaflet.jpg Leaflet1.jpg скачать публикацию

Вывод

Жизнедеятельность человека действительно вызывает глобальные изменения в природе: осушаются большие территории, вырубаются леса, истребляются животные, загрязняются водоемы...Предпринимать ли какие либо меры или оставить все как есть?! Нет! Экологическое образование - требование времени, так как надо воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Если каждый человек внесет свой посильный вклад в дело сохранения нашей Планеты и не останется равнодушным к проблемам экологии, наша жизнь улучшиться.

Полезные ресурсы

Обзор по вопросам экологии

Virginia Evans, Jenny Dooley Enterprise. Course book. Intermediate. – Express Publishing, 2002

Virginia Evans, Jenny Dooley Enterprise. Work book. Intermediate. – Express Publishing, 2002

Virginia Evans, Jenny Dooley Enterprise. Course book. Pre-Intermediate. – Express Publishing, 2001

Virginia Evans, Jenny Dooley Enterprise. Work book. Intermediate. – Express Publishing, 2001


Другие документы

Endangered species of animals (выступление в рамках работы над проектом) 11 класс

Global Warming (выступление в рамках работы над проектом) 11 класс

Recycling (выступление в рамках работы над проектом) 11 класс

Problem of Recycling (выступление в рамках работы над проектом) 11 класс

Endangered species of animals (презентация в рамках работы над проектом) 11 класс

Deforestation (презентация в рамках работы над проектом) 11 класс

Recycling (презентация в рамках работы над проектом) 11 класс

Global warming (презентация в рамках работы над проектом) 11 класс

Problems of the planet (рабочая версия презентации в рамках работы над проектом) 10 класс

Переводы стихотворения "Коренные американцы об экологии" (в рамках работы над проектом) 10 класс

Фото

DSC00086.JPG DSC00119.JPG DSC00103.JPG DSC00107.JPG MYDC0205.JPG MYDC0212.JPG

MYDC0206.JPG DSC00094.JPG DSC00097.JPG DSC00096.JPG DSC00715.JPG