Учебный проект - Хочу создать свой сайт

Материал из KuzWIKI
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Верещагина Ирина Викторовна

Кульпина Ольга Андреевна


У Вас дубликат работы?. --Вадим Борздун 09:52, 26 января 2011 (UTC) Да, мы работаем над одним проектом.

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Примечание: Краткий обзор вашего учебного проекта включает тему проекта в рамках вашего предмета, описание основных учебных практик и краткое пояснение — как эти задания способны помочь учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы

Проект выполняется в рамках государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике (профильный уровень)при изучении раздела Телекоммуникационные технологии и тем: "Инструменты создания информационных объектов для Интернета. Методы и средства создания и сопровождения сайта." Участвуя в проекте обучающиеся познакомятся и будут понимать: общую структуру деятельности по созданию компьютерных моделей, назначение и области использования основных технических средств информационных и коммуникационных и информационных ресурсов, нормы информационной этики и права, информационной безопасности, принципы обеспечения информационной безопасности. Будут оперировать информационными объектами, используя имеющиеся знания о возможностях информационных и коммуникационных технологий, в том числе создавать структуры хранения данных, пользоваться справочными системами и другими источниками справочной информации; соблюдать права интеллектуальной собственности на информацию. Научатся использовать приобретенные знания на практике в повседневной жизни для представления информации в виде мультимедиа объектов с системой ссылок, создания собственных баз данных, личного и коллективного общения с использованием современных программных и аппаратных средств коммуникаций.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как проснуться знаменитым?

Проблемные вопросы

1. Почему люди пользуются Интернетом?

2. Как люди общаются в Интернете?

3. Чем бы ты воспользовался в Интернете, чтобы рассказать о себе?

Учебные вопросы

1. Какие бывают сайты?

2. Как с удобством путешествовать по сайту?

3. Что такое HTML?

4. Знаком ли ты с редактором сайтов?

5. Для чего нужны каскадные таблицы стилей?

6. Как спроектировать сайт?

7. Что такое стильный дизайн сайта?

8. Как разместить сайт в сети?

9. Как раскрутить сайт в сети?




Примечание: Вышеизложенная часть заполняется на очной сессии, остальное на заочной


План проведения проекта

Выполнение проекта

Визитная карточка проекта

Примечание: Шаблон визитки проекта можно посмотреть здесь

Скачать визитную карточку

Целевые образовательные стандарты

Государственный стандарт

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся смогут создавать собственные сайты с помощью графических, тектовых редакторов и редакторов веб-страниц, а также использовать шаблоны бесплатных хостингов.

Публикация учителя

Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Как проснуться знаменитым

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Примечание: В раздел "Пример продукта проектной деятельности учащихся" следует размещать не только итоговые презентации и т. п. материалы, но все рабочие материалы детей, например, составленный ими план работы в группе, распределение обязанностей, список найденных источников информации в таком виде, в каком они работали в проекте и т. д. Создаете ссылку на страницу "Продукт проектной деятельности учащихся по проекту ..." и на созданной странице разворачиваете шаблон: [Шаблон:Вики-статья учащихся1|Шаблон вики-статьи учащихся]] (Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся1}} и шаблон развёртывается). При заполнении визиток Вашими учениками следует им вводить запись Категория:Школьник

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

График оценивания

Описание методов оценивания

Примечание: Опишите методы оценивания, используемые вами и вашими учениками для выявления интересов и опыта самих учащихся, постановки учебных задач, наблюдения за успехами, анализа сделанной работы, контроля развития мыслительных умений высокого уровня и рефлексии обучения на протяжении всего обучающего цикла. Эти методы могут включать использование графического организатора, журналов, анкетирования, контрольных листов, опросов, тестов, таблиц с критериями оценивания продуктов проектной деятельности и др. Также опишите продукты учебной деятельности учащихся, то есть презентации, письменные работы, или опишите действия учеников в совокупности с методами оценивания, которыми вы пользовались. В разделе Организационные мероприятия опишите, кто, как и где осуществляет контроль

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Примечание: Концептуальные знания и технические навыки, необходимые учащимся, чтобы начать выполнение этого проекта

Учебные мероприятия

Примечание: Четкое описание учебного цикла — объем и последовательность учебных заданий и описание деталей выполнения учащимися планирования своего обучения

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Отзывы

Отзывы о данном проекте коллег

Примечание: отзыв коллеги с курсов. Шаблон отзыва можно посмотреть здесь

Комментарии автора(ов)

Примечание: история успеха, что дал проект, каких результатов достигли учащиеся и т.д.