Группа НОУ-2011

Материал из KuzWIKI
Версия от 19:47, 25 февраля 2012; Skorkina63333 (обсуждение | вклад) (Состав группы)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Руководитель

Скоркина Мария Дмитриевна

Состав группы

N п/п Фамилия И.О. Класс Адрес
1 Антропова Екатерина 9
2 Бабанина Ирина 9
3 Девитаева Анастасия 9
4 Косарев Роман 7
5 Литвинова Татьяна 9
6 Макарченко Борис 7
7 Мишакин Владилен 7
8 Муранов Никита 8
9 Петухова Светлана 7
10 Повереннова Наталья 7
11 Раздрогин Алексей 7
12 Скоркин Дмитрий 9
13 Скоркин Генка 4
14 Словоохотин Александр 7
15 Суменкова Ирина 7

Скоркин Дмитрий

Цель и задачи проекта

Цель Приготовить подарок к 50-летнему юбилею п.Белогорск - электронный атлас ландшафтов окрестностей п.Белогорск

Задачи

1. собрать и изучить информацию про Кузнецкий Алатау

2. познакомиться с историей и работой государственного природного заповедника "Кузнецкий Алатау", в охранной зоне которого находится п.Белогорск

3. изучить работу Кия-Шалтырского нефелинового рудника, определить его ландшафтообразующую роль

4. на основании собранного материала дать описание естественным ландшафтам окрестностей п.Белогорск

5. дать описание антропогенным ландшафтам окрестностей п.Белогорск

I творческая группа

Тема Рукотворная пирамида

Состав Бабанина Ира, Петухова Света, Суменкова Ира, Раздрогин Леша

Цель работы Изучение отвалов Кия-Шалтырского нефелинового рудника

План работы

1. Познакомиться с материалами школьного музея об истории освоения Кия-Шалтырского нефелинового месторождения

2. Посетить карьер и отвалы Кия-Шалтырского нефелинового рудника, фотографирование, беседа со специалистами рудника

3. Провести исследования годового и линейного прироста кедра на стационарной площадке рекультивированного отвала рудника

4. Оформить результаты исследования

II творческая группа

Тема: Клумба в тундре

Состав группы Антропова Катя, Девитаева Таня, Литвинова Настя

Цель работы: Охарактеризовать высокогорные ландшафты Кузнецкого Алатау

План работы:

1. Изучить материалы полевых исследований учащихся НОУ на экологической тропе г.Дедова

2. Сделать выборку фотографий тундры и альпийских лужаек из фото архива НОУ

3. Описать курумы на г.Большая Церковная

4. Дать характеристику лишайниковой тундры на г.Дедова

5. Дать характеристику ерниковой тундры на г.Дедова

6. Дать характеристику черничной тундры на г.Дедова

7. Составить список альпийских растений, произрастающих на г.Дедова

8. Оформить результаты работы в виде фотоальбома и тематических статей

III творческая группа

Состав группы: Скоркин Дмитрий, Словоохотин Саша, Косарев РОма, Макарченко Борис

Тема: Флаговая и юбочная

Цель работы: Изучение субальпийских редколесий и лугов Кузнецкого Алатау

План работы:

1. Выбрать из описаний высокогорной растительности, проведенных учащимися НОУ, описания субальпийских лугов и редколесий

2. Сделать подборку фотографий субальпийских лугов и высокогорных криволесий

3. Дать характеристику высокогорным кедровникам и пихтарникам в стланниковой форме г.Дедовой

4. Дать характеристику субальпийскому лугу из маральего корня на г.Дедовой

5. Изучить литературные материалы и дать характеристику папоротниковым полянам

6. Оформить результаты работы в виде фотоальбома и презентации

IV творческая группа

Состав группы: Мишакин Влад, Муранов Никита

Тема: Дремучая, сырая, непролазная, медвежья ... родная тайга

Цель работы: Дать характеристику среднегорных ландшафтов

План работы:

1. Изучить имеющуюся информацию и составить характеристику кедра, пихты и ели

2. Составить список животных, обитающих в тайге

3. Создать презентацию Дикие животные рядом с человеком

Индивидуальные проекты

Весенние символы весны. Автор Повереннова Наталья

Содержание проекта: Описание раннецветущих растений Кузнецкого Алатау, придающих красочный аспект весенней тайге: кандыка сибирского, ветреннице алтайской, мать-и-мачехи, калужнице болотной

Гиганты. Автор Скоркин Гена

Содержание проекта: Сочинение о гигантских травах нашей тайги. Создание книжки-малышки о правилах поведения в лесу. В компьютерном оформлении работы помогал старший брат Скоркин Дима

Общение с руководителем

Я не против, готовьте материал. Но, нас поджимает время. Предлагаю сначала сделать запланированную работу, а потом посмотреть как впишется ваш материал в общий продукт.

Мария Дмитриевна, мне бы хотелось вставить в свою работу немножко про историю поселка. Мне кажется это бы соответствовало названию нашего проекта (Тихий Ворон)

РЕБЯТА у всех получились разные продукты по собственным проектам. Давайте подумает как их привести к единому виду. Оформление нашего атласа обсудим на общем занятии когда закончатся морозы.

Требования к информационным листам смотрите здесь Рекомендации для написания рефератов, Рекомендации для написания информационного бюллетеня

Ребятки! У вас слишком развернутые рефераты. Постарайтесь сжать работы до одной страницы.