Учебный проект: Проблемы окружающей среды

Содержание

1 Название проекта
2 Авторы и участники проекта
3 Темы исследования групп
4 Проблемные вопросы (вопросы для исследования)
5 Гипотезы исследования
6 Цели исследования
7 Результаты исследования
8 Вывод
9 Полезные ресурсы
10 Другие документы
11 Фото

Название проекта

Environmental problems

Авторы и участники проекта

Ерофеева Александра Алексеевна и учащиеся 11 "В" класса - Черепанова Елена, Булгаков Михаил, Векозин Максим, Герасимова Ольга, Голубев Виктор, Лесина Майя, Меркурьева Татьяна, Мицура Никита, Молчанова Марина, Печерская Софья, Потапов Марк, Спирин Сергей, Тедеев Иван.

Покасова Светлана Владимировна и учащиеся 10 "Г" класса - Троскин Олег, Вишленков Арсений, Загайнов Антон, Умнов Денис, Щеглова Наталья, Говор Полина, Морозова Елизавета.

Темы исследования групп

Жизнедеятельность человека и глобальные изменения в природе (11 "В").

Как спасти окружающий мир (10 "Г").

Проблемные вопросы (вопросы для исследования)

Каким образом жизнь человека вызывает глобальные изменения в природе? (11 "В" класс)

Что может сделать человек, чтобы спасти окружающий мир?(10 "Г" класс)

Гипотезы исследования

Мы считаем, что изменив отношение к окружающему миру и сделав его не потребительским, а экологически правильным, мы сможем сохранить нашу планету (10 "Г" класс).

Жизнедеятельность человека и научно-технический прогресс далеко не всегда несут в себе положительный эффект. Загрязнение окружающей среды, парниковый эффект, глобальное потепление, разрушение озонового слоя, уничтожение лесов, вымирание животных - вот последствия человеческой деятельности (11 "В" класс).

Цели исследования

-разобраться в экологической ситуации в мире

-выяснить причину явлений

-выявить положительные и отрицательные стороны человеческой деятельности, направленные на окружающую среду

-определить и предложить меры, которые помогут сохранить и спасти окружающий мир

Результаты исследования

How can we make a planet better place to live in?10G

What should we do to save our planet?10G

Ecological problems.11V

скачать публикацию

Вывод

Жизнедеятельность человека действительно вызывает глобальные изменения в природе: осушаются большие территории, вырубаются леса, истребляются животные, загрязняются водоемы...Предпринимать ли какие либо меры или оставить все как есть?! Нет! Экологическое образование - требование времени, так как надо воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Если каждый человек внесет свой посильный вклад в дело сохранения нашей Планеты и не останется равнодушным к проблемам экологии, наша жизнь улучшиться.